湖南教育新闻网讯（通讯员 罗程）11月12日，资阳区新桥河镇中心学校与赫山区谢林港镇中心学校携手举办省级基础教育教学改革研究项目（编号Y20230186）成果推广暨跨区县联合教研活动，旨在转化教改成果、搭建协作桥梁，探索乡村教师专业发展新路径。两地教研专家、两校行政团队及青年教师代表齐聚，以研促思，共推乡村教育提质。

新桥河镇中心学校老师郭玲执教《济南的冬天》，以细腻解读与灵动互动彰显语文人文底蕴；谢林港镇学校老师滕佳带来《搭船的鸟》，用童趣语言与生活情境展现低段教学活力，为观摩教师提供了可借鉴的范例。

项目组成员崔建云以真实案例为切入点，分享了在项目引领下，新桥河镇青年教师的成长故事；蒋艳系统推介《创建青年教师教研联盟助推乡村教师专业成长的探索与实践》项目组成果。资阳区、赫山区教研专家逐一点评，在肯定课堂设计与项目组价值的同时，提出精准优化建议，让在场教师深受启发。参会教师表示，将把所学转化为教学动能，深耕乡村教育沃土。

资阳区教研培训中心相关负责人罗文波总结时指出，跨区域联合教研是打破教育壁垒、共享优质资源的关键举措，希望两校以此次合作为起点，深化联动，推动本次教改项目成果落地。

据悉，此次活动由新桥河镇中心学校总负责，多部门统筹协调，保障全程高效有序。融合线下观摩、成果推介等多元形式，聚焦乡村教师成长需求，实现了优质资源互补共享，构建了区域教育协同发展生态，为省级教改成果推广提供了鲜活样本。