编者按：党的十八大以来，中国特色社会主义教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，教育事业高质量完成了“十四五”收官。湖南教育报刊集团、中国教育报刊社湖南记者站特联合推出《“十四五”非凡教育答卷》大型报道活动，为高标准谋划“十五五”发展、锚定教育强国建设十年目标营造良好的舆论氛围。

家国情怀育新人 儒雅风范铸品牌

——耒阳市第二中学“十四五”高质量发展纪实

湖南教育新闻网报道 通讯员 刘翌

湘南文脉，千年绵延；耒水教泽，润物无声。鹿岐峰下，一所走过百年风雨的学府——耒阳市第二中学（以下简称“耒阳二中”），始终与家国同频，与时代共进。

自1924年创办以来，耒阳二中以文化为根、情怀为魂，默默耕耘于教育沃土。“十四五”期间，学校更以“为党育人、为国育才”为使命，以“德能兼修，己物相融”为精神坐标，用“家国文化”培根铸魂，以“儒雅风范”塑形育人，在县域高中教育的广阔天地中，绘就一幅“党建强、教育兴、队伍精、特色明”的生动画卷。

党建引领，铸就“根深叶茂”的育人生态

走进耒阳二中，楼宇间党旗飘扬，长廊里党史如歌。在这里，党性教育不是枯燥的理论，而是有温度的故事。每周的“家国故事分享会”上，师生共话英雄；每年的“红色研学行走”中，脚步丈量山河。党员教师的身影躬身于“双减”阵线、扎根在课改前沿、奉献于育人现场。他们以“先锋岗”“责任区”为载体，将党性书写在平凡的岗位上。

求木之长，必固其本。学校坚持“强基+融合”党建模式，构建“理论武装+实践锤炼+自我革命”三维党性修炼体系，推动党建与教学同向同行、深度融合。科创社团荣获宋庆龄发明奖省一等奖；舞蹈《心若葵花》斩获全国一等奖并亮相央视，成为“党建+素养”融合育人的生动写照。

五年来，学校党建工作成效显著，先后获评“湖南省中小学校基层党建示范点”“衡阳市学习强国推广使用先进单位”，离退休党支部获评“全省示范离退休干部党支部”。党建已成为推动耒阳二中高质量发展的“红色引擎”。

家国为先，构建“五育融合”的育人体系

“培养什么人？怎样培养人？为谁培养人？”耒阳二中的回答坚定而清晰：以家国情怀贯穿始终，构建“德育铸魂、智育提质、体育强基、美育润心、劳育赋能”的五育融合育人体系，为学生全面而有个性的发展搭建多元成长平台。

在德育方面，学校打造“三全育人”工作机制，构建“家校社”协同育人网络，开发“政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育、心理教育”五线并进的德育校本课程。作为“全国中小学国防教育示范学校”，国防教育是耒阳二中的“金字招牌”：新生入学即开展为期七天的国防军事训练，从队列训练到国防知识讲座，从革命遗址研学到军人精神分享，全方位筑牢学生家国意识。近四年，学校向空军、海军输送了10余名飞行人才，连续四年获评“湖南省空军招飞工作先进单位”。2025年，学子谢连闻作为空军新生代表乘坐运-20入学并接受央视专题采访，学校国防教育成果获国家级媒体聚焦。

学校深挖本土红色资源，依托“两园三馆”德育基地，常态化开展以“进军营军训、进工厂参观、进社区实践、进农村劳动、远足走进大自然”“学习中华优秀传统文化”和“立志达标”为路径的“五进一学一达标”自主体验式德育活动，将德育从课堂延伸至社会，实现知行合一。近年来，学校先后获评“湖南省示范家长学校”“衡阳市共青团工作红旗单位”，德育实效不断彰显。

在体艺教育方面，成果尤为亮眼：学校女篮连续16年获得衡阳市中学生篮球赛冠军，三次代表衡阳市出征省运会，并荣获“十三运会”亚军。田径队屡创佳绩，近三年共培养国家一、二级运动员76人，获评中国田径协会会员单位。美育领域繁花似锦：除《心若葵花》闪耀全国外，篆书作品《闲居》荣获全国二等奖，建制班合唱、校歌比赛屡获省级一等奖，“三独”比赛成绩连续四年名列衡阳市前茅。近五年，160余名体艺特长生步入知名高校。学校“以体育人”经验获《湖南教育》专题报道，并在2024年全市体育工作会上作典型发言，生动展现了“各美其美，美美与共”的育人图景。

儒雅塑魂，锻造“德能兼备”的育人队伍

教育是“一棵树摇动另一棵树”，而教师，就是摇动“每一棵树”的春风。耒阳二中坚持以“儒雅风范”涵养师资，通过“强基固本+关爱激励”双轮驱动，打造有温度、有深度的新时代高素质专业化教师队伍。

师德师风建设成效显著。学校通过“理念引领、教育引导、制度管理、典型引路”四个强化，全面提升教师职业道德素养。涌现出曹小元老师从教41年、花甲之年仍坚守高三讲台，蒋牛生老师身患重疾不离三尺讲台，肖兰芳老师长期资助贫困学生等感人事迹。他们以德立教、以爱育人，成为“儒雅教师”最生动的注脚。

教师专业发展体系完善。学校构建系统化支持体系，精准实施“青蓝工程、继续教育工程、名师工程、中坚工程”四大工程。通过党员名师与青年教师“结对子”、组织赴教育发达地区跟岗学习、建立“校-组-个人”三级教研网络等举措，促进教师队伍整体提升。近三年，教师主持省市级课题53项，500余项教育科研成果获奖，3人评上正高级教师，2人评为湖南省特级教师，1人入选全国县域普通高中头雁教师，59人次在各级教学竞赛中获奖，其中龙琼等3位教师荣获“湖南省教学能手”称号。

教师关爱工程温暖人心。学校大力实施“教师关爱工程”，通过健康体检、困难帮扶、改善办公与生活条件、集体生日会、文体活动等系列暖心举措，营造温暖有爱的校园氛围，让教师在幸福中育人，在育人中绽放。学校获评“衡阳市模范职工之家”，队伍建设经验获《湖南教育》专题报道。正如该校党委书记曹飞跃所言：“被温暖包围的教师，才能由内而外地散发出教育的温情与儒雅。”

创新赋能，打造“特色鲜明”的育人品牌

创新不是标签，而是融入耒阳二中血液里的基因。学校在督导评价、心理健康等领域大胆探索，形成了可复制、可推广的“二中经验”与“二中方案”。

学校创新实施“四化式”教学模式——知识结构化、结构问题化、问题情景化、情景生活化，引导学生从被动接受走向主动探究。近五年，耒阳二中教学质量稳居衡阳市前列，学生在学科奥林匹克竞赛、经典诵读、科技创新大赛等赛事中荣获国家级、省级奖项200余项。学校连续四年获评“湖南省空军招飞工作先进单位”，并被授予首届“湖南省基础教育教学改革重点项目基地学校”。

创新推行“四结合”督导模式，实施督学“六个一”工作法（每周转一圈校园、进一次课堂、听一天舆情、赞一个亮点、查一些不足、提一项建议），学校获评2024年衡阳市督导评估优秀单位，其督导工作经验两次获湖南省教育厅和衡阳教育督导简报推介，成为全市教育督导工作样板。

学校将心理健康教育摆在突出位置，构建“启心、润心、宽心、护心”四位一体心理育人模式，通过“强化三项保障、开展三类活动、落实三个坚持、建立三支队伍”系统化举措，扎实推进心理健康教育。年均开展个体心理咨询与团体辅导460余人次，为学生健康成长保驾护航。学校获评“湖南省心理教育工作先进单位”“衡阳市中小学心理健康教育特色学校”，心理健康教育成为学校又一张亮丽名片。

示范引领，展现“众行致远”的教育担当

“这是师生出行的必经之路，由于年久失修，路面破损、坑洼不平，雨雪天路面积水严重。现在好了，大家再也不用担心出行难了。”去年寒假前，随着耒阳二中资助的南阳中学校门口路段完成柏油化改造，一条宽阔平整的道路延展眼前，师生与家长的眉头舒展了，笑容漾开了。

这条路的变化，正是耒阳二中真诚帮扶兄弟学校的温暖缩影。作为湖南省示范性普通高中，学校始终心怀教育共进的担当，与耒阳四中等5所学校签订集团化办学协议，并结对帮扶耒阳八中、南阳中学等3所薄弱初中，通过持续送教下乡、干部跟岗学习、优质课程资源云端共享等一系列务实举措，有效助推区域基础教育整体提质。五年来，学校承办市级大型教育教学活动50余场，接待各省市考察交流团800余人次。其办学经验先后被主流媒体深入报道，“家国文化”的办学品牌愈发闪亮，声名远播三湘。

砥砺深耕结硕果，风劲帆满再启航。“十四五”是耒阳二中从“夯实基础”迈向“提质增效”的关键五年。学校以党建领航，以文化滋养，以师资支撑，以创新驱动，逐步构建起“文化深厚、特色鲜明、动能强劲”的优质教育生态。展望“十五五”新征程，耒阳市第二中学将继续深化“家国情怀、儒雅风范”的办学特色，聚力课程改革、智慧教育、开放办学，推动教育质量再上新台阶，为培养担当民族复兴大任的时代新人，为加快建设教育强国，贡献更加磅礴、更加精彩的“二中力量”。