
一天,老师讲完课后,给我们布置了第一个实战任务:自己设计采访问题,然后去采访一位同学。
一开始,我得意地想:“不就是写几个问题嘛,小菜一碟!”可当我提起笔,才发现大脑一片空白。该问什么呢?怎么问才合适?整整一节课,我都在抓耳挠腮。好不容易凑齐了五个问题,可一走出教室,刚才的“得意”瞬间变成了“后背发凉”。我死死盯着手里的采访提纲,生怕等会儿一紧张,连问题都忘了。在走廊上徘徊了好一会儿,我终于鼓起勇气,拦下了一位正在看书的五年级学长。
当我结结巴巴地做完自我介绍时,学长友善地笑了笑,说:“别紧张,慢慢来。”他的鼓励像一阵微风,稍稍吹散了我的紧张。虽然我提问时声音还有点发抖,但看着学长认真回答的样子,我渐渐忘记了害怕,努力把每个问题都问清楚。结束采访时,学长还夸我问题提得很有趣呢!
经历了第一次挑战后,我发现原来采访并没有想象中那么可怕。后来,我又主动采访了学校的保安叔叔、合唱团的指挥老师……每一次,我都能比上一次更从容地提问,更仔细地记录。我不再是那个一见陌生人就脸红的小女孩了,我真正成为了一名勇敢的小记者!这段成长的经历,也让我明白了:只要勇敢迈出第一步,就能收获意想不到的惊喜。
(作者长沙高新区金桥小学小记者陈俐如指导教师 刘沐洋)
来源:湖南教育新闻网
作者:陈俐如
编辑:王诗蕾
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