湖南教育新闻网讯（通讯员 沈威）近日，第六届湖南旅游发展大会在湘潭举行。作为展示湘潭历史文脉、城市精神与文旅融合成果的重要窗口，湘潭市博物馆成为本届大会重点观摩参观点之一。长沙理工大学师生团队联动国家超级计算长沙中心及校企合作基地，聚焦湘潭市博物馆千年潭城数智人文展厅，展开数智化焕新服务与设计实践，助力博物馆焕新升级。

千年潭城数智人文展厅主打科技沉浸式体验，分为器物有灵、文脉星火、非遗工坊、旧影新生四大趣味板块。长理师生团队结合展厅墙面、空间节点和参观路径，设计AR交互内容，使观众通过手机扫描即可触发数字影像与互动内容，进入更加生动的文化场景。AR交互让展厅从“看展”转向“入展”，观众可以在数字场景中走近古建营造过程，也可以通过影像重构进入湘潭老街、码头、市井等历史场景。

在文物展示部分，团队围绕蛇蛙纹青铜卣等馆藏资源，探索文物数字化表达方式，通过三维建模、影像解说与数字修复叙事，呈现文物纹饰、器型结构与历史价值；在古建活化部分，团队借助AIGC视觉表达与数字影像语言，呈现文庙、万楼等湘潭古建在四季流转、历史变迁中的不同面貌，使观众在光影变化中感受古建之美与城市文脉；在非遗传承部分，团队围绕湘潭纸影戏、油纸伞、巫家拳等地方非遗内容，设计更具参与感的数字化表达路径，通过AR交互与影像叙事，让传统技艺成为观众能够进入、感知和分享的文化体验。

团队指导老师朱诗源介绍，针对“如何让文物活起来”“如何让非遗被年轻人理解”“如何让古建历史产生沉浸感”“如何让湘潭城市记忆可感可触”等问题，团队前期做了大量调研工作，尝试以影像叙事、互动体验与空间导览相结合的方式，让文物、非遗、古建与城市记忆在当代语境中重新被看见、被理解、被传播。

“这次实践让我们认识到，设计不仅服务于视觉呈现，更能够参与公共文化建设；专业学习不仅停留在课堂作业中，更能够转化为推动社会文化发展的实际力量。”团队学生负责人欧阳晨妍说，后续团队将结合实践计划，进一步开展研学板块设计与课程转化工作，通过构建“主线观展+支线课程”的研学体验体系，将八大沉浸式主题转化为适合青少年理解和参与的研学场景，引导青少年在任务探索中主动走近文物、理解历史。