编者按：师者，传道授业亦为世范。师德师风是教育的灵魂所在，是立德树人的根本基石。三湘大地文脉绵延，湘水沃土薪火传承，涌现出一大批躬耕教坛、潜心育人、默默坚守的优秀教师。他们以大爱润心田、以匠心育桃李，用坚守诠释初心，用责任托举梦想，点亮万千学子的成长追梦之路。为致敬身边榜样、弘扬教育家精神，湖南教育新闻网特开设《湖湘好教师》专题，首期联动湖南师大附中博才实验中学，聚焦一线教师典型，深情讲述暖心育人故事，传递师德温度、汇聚师者正能量。愿一束束师德微光汇聚成炬，为助推湖南教育高质量发展注入源源不断的精神力量。

湖南师大附中博才实验中学马海文：四秩躬耕守初心 体教笃行映党徽

湖南教育新闻网报道 通讯员 成凯 任依尔

四十年风雨操场，四十年初心不改；四十年春华秋实，四十年薪火相继。湖南师大附中博才实验中学党员体育教师马海文，自1987年踏上三尺讲台以来，始终以共产党员的赤诚践行育人使命，以人民教师的情怀深耕体育教学一线。

近四十年来，他把对党的忠诚、对教育的热忱、对学生的深情，融入每一次哨声、每一组动作、每一场训练之中，用汗水浇灌成长，用坚守书写担当。他是学校体育事业高质量发展的中坚力量，更是师生心中可敬可亲的“马老师”，赢得了学生、家长与社会各界的广泛赞誉。

润物无声，育德强身践初心

“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”这句箴言，马海文常挂嘴边，也刻在心上。他将近四十年的教学生涯，化作“立德树人”的生动注脚。凭借扎实的工作作风与突出的育人成效，他先后获评长沙市中小学德育先进工作者、岳麓区优秀教育工作者，以实绩诠释师者本色。

曾主抓学校德育工作的他，始终以高度的政治责任感统筹全局、协同各方，推动德育体系落地生根、见行见效，全力守护校园秩序，筑牢学生成长的思想根基。作为体育教师，他坚守“健康第一”的理念，更打破“体育止于强身”的认知边界，将德育浸润于体育教学全过程。课堂上，他带领学生在奔跑跳跃中强健体魄；训练中，他注重培育学生的协作精神、规则意识与抗压韧性，让每一次冲刺都成为意志的磨炼，每一次坚持都化作品格的淬炼。课余时间，他常驻足操场、穿行走廊，与学生倾心交谈，倾听烦恼、化解迷茫，用真诚与关怀成为孩子们成长路上最信赖的同行者。他用行动昭示：体育，既是体能的锻造，更是人格的塑造；既是力量的比拼，更是德行的涵养——是“育体”与“育德”的深度融合、双向奔赴。

躬耕教坛，匠心育人育芳华

四十年如一日，马海文始终扎根教学一线，长期承担九年级毕业班体育教学任务，勇挑升学体能训练重担，以专业与坚守为学子冲刺之路筑牢体能根基。

在专业成长上，他始终保持谦逊进取的态度，紧跟新时代教育改革步伐，潜心钻研体育教学新法，深耕科学训练理念。他打破传统训练的单一模式，将趣味化、科学化、个性化教学融入课堂，使耐力跑、力量练习等基础项目更具针对性与实效性。面对初三学生体能差异大、升学需求强的现实，他精准施策、因材施教，为每位学生量身定制训练计划。从呼吸节奏的精细把控到动作规范的反复打磨，从训练强度的科学调整到心理状态的正向疏导，他耐心示范、悉心指导，帮助学生突破瓶颈、持续进阶。在他的引领下，学校九年级体育学科优秀率与合格率连年稳步攀升，用实打实的成绩书写着体育育人的责任与担当。“马老师的课，累却充实，每一滴汗水都透着他的用心，每一次进步都离不开他的鼓励。”这是学生们最朴素也最真挚的评价。

作为体育组的“老大哥”，马海文始终秉持“薪火相传、共生共长”的理念，倾力做好“传帮带”工作，以自身微光点亮青年教师的成长之路。新教师入职之初，他便主动靠前帮教，从课堂教学设计、训练方案制定，到德育渗透技巧、班级管理方法，毫无保留、倾囊相授。他坚持常态化听评课、手把手改教案，耐心解答教学困惑，分享育人经验，助力青年教师快速成长。在他的悉心培育下，一批批青年体育教师脱颖而出，逐步成长为业务骨干与教学能手，为学校锻造了一支政治过硬、业务精湛、充满活力的体育教师队伍。

砥砺前行，忠心向党担使命

作为一名有着多年党龄的老党员，马海文始终坚定理想信念，恪守党员初心，自觉加强党的创新理论学习，以高标准严要求规范自身言行，用实际行动彰显老党员的赤诚本色与先锋力量。

他常说：“体育教育是‘为党育人、为国育才’的重要阵地。守初心、担使命，育新人、筑未来，是体育教师义不容辞的责任。”他坚持党建引领，将红色教育有机融入体育教学与校园体育活动，在强健体魄的同时，厚植学生拼搏进取、团结协作的精神品格，让红色基因在运动场上薪火相传。此外，他还主动参与志愿服务与社区共建，将党员担当延伸至校园之外，融入育人全过程，践行师者大爱。

四秩躬耕践初心，忠心向党铸师魂。马海文近四十年扎根操场、深耕教坛，以匠心育桃李，以忠心映党徽，在平凡岗位上书写不平凡的育人篇章，为新时代体育教育注入温度与力量，也为广大教育工作者树立了可学可及的身边榜样。