二年级时，看着校园里的哥哥姐姐们戴着记者证、拿着话筒从容大胆地播报校园事件，我心底悄悄埋下一颗想当小记者的种子。日复一日盼望着、期待着，终于在升入四年级时，我如愿入选湖南教育报刊集团新晃站小记者，圆梦的喜悦填满了我的心窝。

为了练好基本功、成长为一名合格优秀的小记者，我每天写完作业就守在电视机前收看《新闻联播》，跟着播音员一字一句模仿发音，反复练习普通话的语调与语速。不久，我就接到首个实地采访任务，原本天真地以为采访只是随口提问，可实践起来却傻了眼。采访时不仅要撰写并背诵播报稿、录制采访视频还需要根据采访情况随机应变。采访时，面对镜头和杨校长，紧绷的情绪让我频频卡壳，准备好的采访问题接连忘在脑后，我攥紧采访脚本局促不安。杨校长看出了我的慌张，柔声安慰：“别紧张，放慢节奏，咱们慢慢来。”伴着温和的鼓励，我慢慢平复心绪，理清思路，顺利完成了整场采访。

后来我参加了县里组织的跨校小记者交流会。李薇薇老师结合案例讲解了稿件的撰写和采访的技巧，随后来自各校的小伙伴们分组围坐，热火朝天地探讨采访技巧，各组进行角色扮演，模拟实地采访。通过这一次的活动，我的写作能力和表达能力得到了再次提升，也变得越来越自信。

经过日复一日地训练，我已然从悄悄观察哥哥姐姐的小女孩，蜕变为自信大方的小记者，这段充实有趣的经历，成了我成长过程中最珍贵的回忆。

（作者 晃州镇方家屯完全小学小记者 黄婷 指导教师 姚娜）