湖南教育新闻网讯（通讯员 伍宸艺 黄珊）7月9日，湖南女子学院“朝夕相伴共青春”团队在指导老师罗莎带领下，走进湖南省新化县天门乡土坪村，开启为期一周的“三下乡”社会实践活动。这是团队连续第三年深入这座苗瑶风情与农耕文明交织的“湖南省美丽乡村示范村”。今年，团队以“青春赋能·声生不息”为主题，围绕“音乐+诗词美育”“音乐+红色传承”“音乐+五音康养”三条主线，用专业所学回应乡村所需，在土坪的山水之间书写新时代青年与乡村振兴的双向奔赴。

诗润童心，声生乡野。土坪村留守儿童较多，学校美育资源单一、匮乏，团队学子结合音乐学（师范）专业优势，精选辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》与李清照《如梦令·常记溪亭日暮》两首田园宋词，结合孩童心理特点进行编曲与表演创编。不同于简单的教唱，团队以“品美—创美—传美”为教学主线，通过情境教学、游戏教学、达尔克罗兹律动教学等多元教学法，引领儿童在形体动作与音乐节奏中领略诗词歌赋的雅致韵律和文人墨客的豁达襟怀，在“玩”中学音乐、在“乐”中传承文化。教学成果被搬上土坪村“声生不息”公益晚会的舞台，孩子们登台唱宋词，一个又一个儿童从最初的抵触、不自信，到台上露出自信的笑容。美育的种子，就这样在青山绿水间生根发芽。

红音铸魂，一诺传薪。土坪村崇山之下，廖氏三代人守护红军墓的故事已延续近百年。团队走访第三代守墓人廖建云大爷，在老人讲述中重温那段烽火岁月，将口述历史与文献记载相互印证，在深入调研的基础上创作了红色歌曲《一诺青山代代传》。从“听故事”到“讲故事”再到“唱故事”，团队用音乐完成了对红色资源的创造性转化，不再是简单地唱红歌，而是让红色基因以原创音乐的形式在新一代中活起来。团队将这首原创歌曲录制成音乐MV，融入土坪的青山绿水与红色印记；同时打造视听结合的沉浸式音乐微党课，在“声生不息”赋美乡村公益晚会上进行展演，并针对红军树、红军桥等标志性红色景点开展现场与网络同步的理论宣讲，让“一诺青山代代传”的红色精神不仅留在台上、更走进村民心里、还传播到更远的地方。

五音养心，康养赋能。针对土坪村“康养之乡”的文旅定位和乡村“一老一小”的心理需求，团队发挥专业优势，以《黄帝内经》中医理念为指导，按照五行对应原理——宫音属土养护脾胃、商音属金养护肺脏、角音属木养护肝脏、徵音属火养护心脏、羽音属水养护肾脏，研发五音疗愈数字音乐包，并配套开发了导听指南与使用手册，将中医养生智慧转化为村民“随手可用”的康养资源，为土坪村康养小镇发展注入新动能。同时，团队开展康养沙龙，通过音乐冥想、镜像舞动、自由吟唱等方式，让不同年龄层参与者在音乐意境与肢体舒展中释放情绪、调节身心。值得一提的是，这套五音疗愈数字音乐包将直接贡献给土坪村民宿康养体系，实现从“一次性服务”到“可持续资源”的跨越。

实践期间，团队与土坪村村民联袂举办《夜画瑶峒》乡村晚会，将非遗与红色文化融于一炉，上演了一场极具乡土特色的文化盛宴。同时，团队结合一周的实践成果，举办了“声生不息”赋美乡村专场晚会，集汇报演出、成果展示与增值服务于一体，引发强烈反响。村支书廖朝霞动情地说：“土坪太需要这样的力量了。诗词美育课堂让娃娃们第一次登上了人生第一个舞台，红色微党课把红军故事唱进了年轻人心里，五音疗愈音乐包更是帮我们解决了民宿康养‘有硬件、缺内容’的燃眉之急。这不是锦上添花，是雪中送炭。尤其是看着我那个小子，从最开始抱着门框不肯进教室，到晚会上站在台上露出自信的笑容拍击非洲鼓——这一切，我们看在眼里，温暖在心里。盼着你们年年都来，土坪盼着‘声生不息’。”

一周的实践暂告段落，但“声生不息”的承诺已在土坪的青山绿水间扎下根。从诗词美育中开启的乐学之旅，到红色音符中赓续的信仰之火，再到五音疗愈中流淌的温情，这是一场“音乐+”模式的深化实践，更是学校“校—地—村”联动育人体系的生动写照。当音乐从课堂走出、走进山村、走进家门，它所承载的不仅是文化的美，更是时代的责任。青春因奋斗而璀璨，乡村因青春而生动，“声生不息”的故事，将在土坪的山水之间年年续写。