湖南教育新闻网讯（通讯员 蒋正争 万满桂 武荣利）7月20日，由道县教育局主办、道县第五中学承办的全县2026年高中生物教师核心能力提升培训圆满落下帷幕。来自全县各高中学校的70余名生物教师共研教学之道，共话备考良策。

培训上，湖南省教育科学研究院基础教育研究所高中室主任、中学生物学科教研员曾峰带来专题讲座《高考命题趋势分析及复习策略》，立足湖南省新高考自主命题实际，深度剖析“一核四层四翼”评价体系在试题中的具象化表达，并针对新课教学、一轮夯实、二轮专题、三轮模拟等不同阶段提出可操作的分层建议。长沙市第一中学2026届高三备课组长、全国实验教学能手方程以《尖子生生物核心素养的培养及提升方法》为题，结合多年拔尖人才培养经验，提出“三主”课堂理念，同时展示基于真实情境的项目式实验教学案例，为高效课堂构建与优生突破提供清晰的实践路径。

在示范课展示环节，道县第一中学李曲靖老师、道县第二中学陈佳丽老师与周蓉老师、道县敦颐高级中学何艳霞老师，分别带来《基因突变的不定性与随机性的遗传规律》《动物细胞融合和单克隆抗体制备》《细胞呼吸和光合作用的电子传递链》《特异性免疫》四节示范课，将抽象概念图解化、复杂过程模型化、生活情境问题化，充分体现以学为中心的教学理念。课后，全体参训教师围绕复习课架构、难点突破策略、情境创设效度等维度展开交流，在思维碰撞中实现经验的共享与升华。

培训还聚焦学情精准诊断与命题深入研究。道县第一中学何剑平老师分享《高三学情诊断方法——定位学生基础知识漏洞，针对性培优补弱》的实用策略；道县第二中学王春林老师对《高考生物命题趋势、考点变化、情景特征》进行深度解析；学科负责人张召琴老师系统讲解《二轮复习周测闭环设计：测试——专题精讲——个性化补救完整实操》。参训教师们分组开展主题研讨，围绕近几年命题趋势、课堂教学设计与复习策略各抒己见，将培训所学内化为自己的教学思考。