湖南教育新闻网讯 （通讯员 卢宇婷 宗传玉）近日，湖南工程职业技术学院工程设计学院“方寸之间”课程作品展在校图书馆大厅正式开展，展览持续至7月10日。

本次展览由学院教师袁依、张策、李欢欣牵头策划，彭喆、韩开宇等教师共同完成展品遴选、场地布置等筹备工作。展览面向建筑室内设计、环境艺术设计、建筑装饰工程技术三大专业，创新推行多课联展的期末综合考核模式，集中展示本学期专业课程改革阶段性成果。

展览按照专业阶梯式人才培养逻辑划分三大展示板块。《设计构成》课程以“斑斓时光”为主题，学生运用点线面、色彩、肌理完成创意创作，夯实造型审美基础；《建筑装饰材料与构造》围绕“触·界：在材料的肌理中，丈量空间的边界”主线，展出材料样板、构造拆解模型，直观展现学生对建材性能、空间建构逻辑的掌握程度；《计算机效果图设计与制作》以“栖居之地：为了理想的生活”为创作导向，融合三维建模、空间渲染、实体模型，完整呈现人居空间设计方案，充分锻炼学生数字化设计与落地实操能力。三层板块由基础美学进阶至数字化创意设计，层次清晰，是学院落实成果导向教育、推进课堂革命的典型实践。

据悉，工程设计学院紧扣高职院校技术技能人才培养定位，从教学内容重构、课堂模式创新、考核评价优化全方位推进系统性课改，搭建“理论讲授—项目实训—成果布展—复盘优化”全链条实践育人路径。本次多课联展既是对教学质量的全面检阅，也是丰富实践育人载体、夯实专业内涵建设的重要举措。通过展览搭建交流平台，教师梳理教学亮点、查摆不足，学生互学互鉴、拓宽创作思路，真正实现以展促学、以展促教、以展促改。

学校校长陈志军携校院领导一行前往观展，同步参观同期开展的“与情绪漫步”《环境心理学应用》校园治愈性环境装置展，对学院完善分层课程体系、创新实践育人模式等工作予以充分肯定。

学院相关负责人表示，下一步，学院将以本次成果展为抓手，持续迭代课程建设，推动学生设计成果落地转化，深化岗课赛证综合育人改革，紧跟行业产业发展动态优化人才培养方案，持续提升技术技能人才培养质量，为装饰设计行业输送高素质应用型人才。