编者按：师者，传道授业亦为世范。师德师风是教育的灵魂所在，是立德树人的根本基石。三湘大地文脉绵延，湘水沃土薪火传承，涌现出一大批躬耕教坛、潜心育人、默默坚守的优秀教师。他们以大爱润心田、以匠心育桃李，用坚守诠释初心，用责任托举梦想，点亮万千学子的成长追梦之路。为致敬身边榜样、弘扬教育家精神，湖南教育新闻网特开设《湖湘好教师》专题，首期联动湖南师大附中博才实验中学，聚焦一线教师典型，深情讲述暖心育人故事，传递师德温度、汇聚师者正能量。愿一束束师德微光汇聚成炬，为助推湖南教育高质量发展注入源源不断的精神力量。

湖南师大附中博才实验中学（湘江校区）谷雨诗：一株在“菠菜园”里拔节的青春新苗

湖南教育新闻网报道 通讯员 罗明珠

在湖南师大附中博才实验中学，谷雨诗是校内最年轻的党支部书记。她把青年党员的赤诚与热忱，融进课堂教学、支部党建、师生服务的点点滴滴。今年6月，她被评为湘江新区教育系统优秀共产党员。

这位今年才27岁的年轻党员，先后担任班主任、副班主任、备课组长、代理教研组长、党支部书记——这些身份叠在她肩上，是学校对她最直接的信任。

青春擎旗，以赤心筑堡垒

作为校内最年轻的党支部书记，谷雨诗以青年党员的赤诚扛起党务职责，怀着谦逊之心深耕支部建设。

在支部建设上，她不敢有半分松懈，以严谨务实的作风把一件件小事抓细抓实，当好基层支部的“排头兵”。她常说，能够走上支部书记这个岗位，离不开学校和支部同志们的信任与支持，既然被信任，就更要对得起这份信任。

日常工作中，她会主动关注身边老师的状态，老师们遇到事，无论带下，她总会上前问一问、聊一聊，帮大家排解压力。每天早上给老师们送爱心早餐，这是附中博才每个支部都在践行的服务。但是送餐点离办公室太远、老师取餐不便、爱心餐常有浪费——她把大家的这些“小烦恼”记在心上，在支委会上和委员们商量，最终决定每一层楼都设一个送餐点。餐食浪费解决了，老师的心也暖了。

面对学生，她同样葆有一颗共情之心。担任班主任期间，班上有名性格孤僻、内心封闭的学生，她连续数月利用课余时间陪伴谈心，摸清孩子的现实困境，联动家长与班级同学共同给予包容关怀，慢慢消融孩子内心的隔阂。课余与放学之后，她总愿意留出时间为学生答疑辅导。针对学生的习作，她会耐心打磨修改，并从习作中关注学生近期情绪上的波动，及时沟通点拨，把对学生的关切落到点滴细节之中。

青春向道，以笃行守讲台

对谷雨诗来说，选择当一名人民教师，并非偶然。研究生毕业前，她曾认真地问过自己：要不要站上讲台？她明白教书育人是一件神圣而伟大的事业，这份使命是党和国家赋予的——如果选择，就要用一生去践行。

昔日，“菠菜园”的师者传道授业，教她求知向学，立志成为有益于社会的人；而今，她作为“菠菜园”的一名园丁，亦将这份育人的责任与信念接续传承。怀着对课堂的敬畏之心，她潜心钻研语文教学，坚持以文本为载体，将思政养分浸润课堂，做到以文载道、润物无声。她善于从文字篇章中挖掘精神力量，带领学生感悟先辈的赤诚风骨，引导少年叩问理想与信仰，思索何为初心担当，在潜移默化中厚植学生的家国情怀。她深刻意识到，语文课堂不仅是语言文字的训练场，更是立德树人的主阵地。她从不停下求索的步伐，2024年获湖南省“基础教育精品课”一等奖，2025年再获湘江新区智慧教育典型案例一等奖。

青春砺岗，以微光赴担当

从班主任、副班主任，到备课组长、代理教研组长，再到党支部书记，岗位任务一重接着一重，谷雨诗始终积极配合学校工作安排，以党员的自觉迎难而上。担任副班主任时，班主任瞿老师家中突发急事需要临时请假。二人仅通过微信完成简要事项交接，她便迅速顶岗代管班级工作，当时正值初二生地冲刺阶段，从上午安顿学生进行模拟实验，到午休值守、放学安顿，她逐项落实学生在校各项日常，有条不紊维系班级的正常运转，做到补位不缺位。

担任语文备课组长期间，组内大多是青年教师，她正视队伍年轻的特点，挖掘青年队伍的活力优势，自己带头承担公开课。代理教研组长期间，在学校的支持下，她和组内老师们一起组织“世界读书日”等学科特色活动，让学生在红色经典阅读中感悟精神力量，在长征精神演讲比赛中领悟新时代少年的使命担当。活动落幕之后，她还牵头组织组内复盘研讨，大家坦诚交流活动中的得失，直面有待完善的细节。在这份轻松务实的交流氛围里，一众青年教师在实践中沉淀思考、积累经验，组内的向心力与凝聚力也在一次次协作研讨中持续增强。

把对党的忠诚融入三尺讲台，把对人民的热爱倾注于每位学生的成长，把对事业的责任扛在年轻的双肩上——这就是谷雨诗，一名在“菠菜园”里拔节生长的青年党员教师。