湖南教育新闻网讯（通讯员  张勇）9月24日，凤凰县教育共同体校长联席会议在凤凰县第一中学综合楼小会议室召开。凤凰县第一中学、凤凰县第一民族中学、禾库芙蓉学校三校管理团队齐聚一堂，共商共同体新学年发展工作。会议由凤凰县第一中学党总支书记黄前进主持。

凤凰县第一中学、凤凰县第一民族中学、禾库芙蓉学校的结对帮扶已持续开展多年，多年来三校持续推进师资互派、教研互通、资源共享，在协同育人之路上稳步前行。本次会议，立足三校多年合作基础，对照凤凰县中小学教育共同体“六必须”要求，谋划新学年共同体建设工作。

会上，凤凰县第一中学党总支书记黄前进阐释了教育共同体建设的目标，提出要持续打破校际壁垒，发挥集群办学优势，促进优质教育资源流通，促进县域教育均衡发展。

凤凰县第一中学校长麻先和通报共同体前期筹备工作，重点解读教育共同体“六必须”工作要求。他提出，要持续深化跨校教研组交流，落实教师轮岗跟岗机制，建立各校教务处、教科室常态化对接机制，推动共同体各项工作落地见效。

禾库芙蓉学校党总支书记、校长石忠林结合学校办学现状交流发言。他建议建立统一帮扶台账，在中考命题研究、网络阅卷、人工智能教学应用等方面推进教学资源共建共享，同时客观剖析学校办学存在的现实困难，希望借助共同体平台补齐办学短板。

凤凰县第一民族中学党总支书记、校长吴艳围绕学生心理健康教育作交流，分享本校心理育人工作实践，与会人员共同研讨学生心理关怀的实施路径。

经三校充分协商，会议确定本学期共同体重点工作：10月举办三校语文、数学、英语学科教学竞赛；11月开展九年级期中学情统一质量诊断，实施联合命题，同步开展共同体班主任专题交流。

此次会议既是对多年结对帮扶工作成果的接续深化，也是新学年教育共同体协同推进各项工作的新起点。下一步，三校将严格对照“六必须”工作要求，扎实开展教研联动、质量诊断、教师互派、德育共建等系列活动，持续深化校际协作，共同推动凤凰县域基础教育高质量发展。