湖南教育新闻网讯（通讯员 洪凤娜）秋风启新程，聚力向德育。2026年9月20日，湖南省赖雅丽名班主任工作室启动授牌仪式暨首次自主集中研修活动，在岳阳市岳阳楼区通海路中学顺利开展。

聚德育微光，筑育人高地。湖南省赖雅丽名班主任工作室正式启航——来自岳阳、株洲、邵阳三地的10位卓越班主任，与岳阳楼区100多位班主任同仁相聚一堂，以研修促成长，以德育沃土谋发展，共同探寻新时代班级育人之路。

岳阳市教育体育局党组成员、副局长陈育文，教师工作科副科长张靖，岳阳楼区教育局党委委员、副局长邹四雄，教师发展中心主任程卓，湖南省教育厅指定工作室指导专家、长沙市雅礼丁江学校校长马明，湖南省特级教师、长沙教育学院教授唐良平，湖南教育报刊集团营销中心主任、《年轻人·班主任》杂志运营总监喻超、执行主编郑杰，通海路中学党总支书记李杰，工作室全体成员及楼区班主任代表齐聚现场，共同见证这一重要时刻。启动仪式由岳阳楼区教育局党委委员、副局长邹四雄主持。

一、领导致辞：把方向，明路径

活动伊始，通海路中学党总支书记李杰代表学校致欢迎辞，并对工作室建设作出部署。他指出，工作室要深耕专业教研，聚焦班级育人真实问题，赋能成员内生成长；发挥名师领航作用，搭建班主任梯队成长平台；坚持开放共享，打破校际壁垒，放大区域德育辐射效应。学校也将在研修活动、课题研究、成果培育等方面提供全方位保障，护航工作室高质量发展。

二、专家指引：立根、立行、立言

湖南省教育厅指定工作室指导专家、长沙市雅礼丁江学校校长马明作专题指引。他谈到，班主任是学生成长的陪伴者、家校沟通的连心桥，更是立德树人一线实践者。优秀班主任要完成“立根、立行、立言”三重修炼：扎根班级日常，协同攻坚克难，沉淀可复制、可推广的育人智慧。他同时勉励工作室摒弃形式主义，聚焦育人真问题，聚合力、强辐射。

三、授牌启航：锚定四大功能定位

岳阳市教育体育局党组成员、副局长陈育文对工作室提出建设标准，要求着力打造四大功能定位——弘扬教育家精神的示范室、班主任专业成长孵化器、教育均衡连心桥、有温度的成长共同体。工作室要发挥传帮带作用，下沉帮扶乡村薄弱学校，输出优质育人成果，助力区域班主任队伍整体提升。

在全场共同见证下，陈育文副局长与马明教授一同为工作室授牌。授牌仪式后，主持人赖雅丽老师就工作室三年规划及后续具体工作设想作汇报分享。

四、研修开讲：一堂班会，碰撞火花

分享完毕，研修课堂精彩开讲。岳阳楼区通海路中学龚卓老师带来班会展示课《走近“大先生”，争当“小先生”》，以生动的课堂设计，带领大家感悟榜样力量。

课后，龚卓老师就本堂示范课进行简要说课；湖南教育报刊集团营销中心主任喻超、通海路中学德育副校长廖蜜分别作细致点评。专家与与会成员围绕班会课中的“教育家思想”与“具身班会理念”展开热烈研讨，碰撞出德育思维的火花。

五、专题赋能：写得透，更守得牢

下午的专题分享干货满满。《年轻人·班主任》执行主编郑杰带来《做得好，更要写得好——编辑手把手教你突破写作关》宣讲，从教育成果提炼、论文写作实操等方面，为班主任科研写作答疑解惑。湖南省特级教师、长沙教育学院教授唐良平作《践行教育家精神，班级育人新担当》主题讲座，引导全体班主任坚守育人初心，践行教育家精神。

六、尾声：新起点，新征程

活动尾声，工作室主持人赖雅丽老师作总结，强调未来工作室将持续扎根一线德育，聚力科研实践，发挥省级工作室示范引领作用，深耕德育沃土，共育时代新人。

此次启动暨研修活动，既是新起点，更是新征程。工作室全体成员将带着期许与嘱托，深耕班级育人实践，在研修中成长、在践行中发光，不断探索德育新路径，为湖湘基础教育高质量发展贡献班主任力量。