湖南教育新闻网讯（通讯员 曾园 陈跃）金秋研韵浓，赛课促提升。为浓厚白马桥街道小学数学教研氛围，提升街道小学数学教师课堂教学水平与专业素养，9月22日，宁乡市白马桥街道小学数学课堂教学竞赛活动在滨江小学如期开展。

本次赛事以30分钟现场课堂教学展示为主要形式，组建了由中心学校领导、数学名师工作室顾问、骨干教师共同组成的评审小组，严格对照《白马桥街道小学数学教师课堂教学竞赛评价准则》，从教学设计、课堂实施、教师素养三个维度开展量化评分。评审过程组织周密、流程规范，评委恪守公平、公正、公开的原则，严谨细致对每一节展示课进行综合研判，确保赛事评价客观公允。

本次共有6位教师登台开展课堂教学展示，分别带来《认识几分之一》《乘法的初步认识》《分数的初步认识》《鸡兔同笼》《鸽巢问题》《有趣的密铺》六节各具特色的数学课，充分展现了白马桥街道小学数学教师扎实的教学功底与教研实践能力。参赛教师立足各学段学情、深入研读新课标、解读教材、精心打磨教学设计，积极践行以学生为中心的教学理念。

课堂之上，参赛教师们教学风格百花齐放：有的依托实操活动化解数学抽象难点；有的结合现实生活设计趣味学习任务；有的重视知识生成与推导过程，巧妙渗透数学思想方法。他们积极探索启发式、探究式、情境化教学，创设生活化学习情境，搭建自主探究、合作交流的学习支架，把课堂还给学生，引导孩子们在动手操作、思辨表达、合作研讨中建构数学知识，着力培养数感、空间观念、推理意识等数学核心素养，落实立德树人根本任务。不少课堂尝试恰当运用 AI 工具赋能教、学、评全过程，助力学情诊断、重难点突破与课堂即时评价，追求技术为教学实效服务，拒绝单纯“炫技”，着力落实“教-学-评”一致性，集中展现出白马桥街道小学数学课堂改革的鲜活实践成果。

赛后，教研中心数学教研员闵时荣对6位参赛选手的课堂逐一做了细致的点评，并鼓励老师们在探索中不断精进。白马桥街道中心学校业务校长崔宇香对本次竞赛活动作总结讲话，希望各校以此为契机，深耕课堂教学，助力教学提升。

本次竞赛坚持以赛促研、以赛赋能、以赛促改、以赛选优，既为教师搭建教学展示交流、专业成长的平台，也将择优推荐特等奖教师参加2026年秋季宁乡市小学数学课堂教学竞赛。