湖南教育报刊集团资阳区小记者站 （小记者 廖佳颖）“小学低年级，养习惯远比学知识更重要，家校同频同步，才是孩子成长最好的保障。”为凝聚家校育人共识，护航新生平稳过渡，9月23日，益阳市人民路小学2026级一年级新生家校联系会在分校举行。活动以校级集中宣讲、班级精准深度交流的形式开展，为新生适应小学生活精准赋能。

本次家校交流会立足学生真实成长现状，聚焦低段核心素养，为家长传递科学的育人方法。集中会议上，分校负责人周彬向全体家长介绍了学校七十余年办学底蕴、集团化办学格局以及“以爱育爱，让孩子成就自己”的办学理念。结合幼小衔接实际情况，他与家长真诚分享育人心得。

周彬谈到，不少家长过度关注孩子的识字、算数进度，却忽视了底层能力的培育。小学六年的成长比拼，从来不是超前学习的知识，而是孩子的自律品质、专注能力、强健体魄与坚持毅力。新生入学初期出现拖拉走神、适应缓慢等情况均属正常，家长无需焦虑攀比。

学校始终围绕习惯养成、体育锻炼、亲子阅读、同伴交往四大维度深耕低段教育，在校由教师细致引导、规范培养，在家需家长持之以恒配合，家校步调一致，才能助力孩子稳步扎根、踏实成长。恳切务实的话语，让在场家长更新了教育理念，明晰了低段育人重点。

集中宣讲结束后，各班自主深度交流，一年级全体班主任和任课老师，结合三周以来的班级学情与日常观察，客观细致地反馈了学生的课堂表现、学习习惯、自理能力与集体生活状态。针对新生普遍存在的收纳混乱、注意力不集中、同伴交往胆怯等问题，老师们结合教学经验，分享了简单可行的居家培养方法，指导家长科学帮助孩子调整作息、锻炼自理、建立规则意识。

现场交流氛围温暖融洽，家长们认真记录要点，主动咨询育儿困惑、反馈孩子居家表现，一对一的高效沟通，有效化解了家庭教育难题。

参会家长深有感触，有家长表示，以往只看重学业进度，忽略了习惯与品格的培养。通过本次交流，深刻认识到幼小衔接的核心是扎根好习惯、塑造好心态，今后将积极配合学校，坚持科学陪伴、耐心引导。

家校同心，双向奔赴。家校联系会凝聚了育人合力、统一了教育思路。周彬表示：相信在学校的专业引领、教师的悉心培育、家长的用心陪伴下，2026级新生必将快速适应小学生活，涵养良好习惯，锤炼优良品格，在人民路小学的沃土上向阳而生、逐光成长。

（作者 益阳市人民路小学小记者 廖佳颖  指导老师 尹智慧）