湖南教育新闻网报道  通讯员  王亚明

三尺讲台存大爱，深耕教坛守初心。从乡村初中到城区高中，邵东市第十中学地理教师刘垚扎根基础教育一线十三载，始终以匠心深耕课堂、以温情陪伴学子、以担当坚守岗位。身兼学科教学、班主任多重职责，她常年超负荷履职却始终热忱不减。凭借扎实的专业能力、创新的育人理念与无私的奉献精神，刘垚先后获评“邵东市嘉奖”“五四青年标兵”，两次助力团队斩获全市教师业务测试平均分第一名，用十三年日复一日的坚守与付出，生动诠释了新时代人民教师的初心与使命。

扎根乡土，让乡村课堂鲜活有温度

2013年，初登讲台的刘垚毅然扎根乡村教育一线。彼时乡村学校教学资源匮乏、专业教具短缺，抽象的地理知识难以直观呈现，成为乡村地理教学的一大难题。为了不让教学条件限制学生的眼界，她不等不靠、主动创新，就地取材自制教学教具。硬纸板拼接的等高线模型、塑料瓶改造的水循环装置、亲手绘制的地貌示意图，一件件简易却精巧的教具，将晦涩枯燥的地理原理转化为直观生动的实践体验，让乡村学子跳出课本局限，真切感受地理学科的独特魅力。

“地理不是纸上知识，山河湖海、风霜雨雪，都藏在生活里。乡村孩子更需要看得见、摸得着的课堂，才能真正读懂地理、热爱自然。”谈及多年不变的教学初心，刘垚如是说。九年乡村从教岁月，她始终践行生活化、实操化教学理念，打破传统课堂壁垒，补齐乡村教学短板，用心用情为乡村学子拓宽求知视野、夯实学业根基。

深耕课堂，以匠心打磨精品教学

2022年，刘垚通过公开选调进入邵东市第十中学，正式开启高中地理教学新征程。全新的教学环境、更复杂的学情、更严谨的高考知识体系，对她提出了更高的要求。入职之初，她便勇挑重担，独自一人承担高一8个班级的地理教学工作，每周16节正课加4节晚自习，工作量远超常规教学标准。面对繁重的工作压力，她从未退缩，主动加压潜心教研，深耕新课标、研判新高考，全力适配高中教学节奏。

为破解高中地理重难点教学瓶颈，杜绝传统灌输式教学的弊端，刘垚持续创新课堂模式，打造情景化、沉浸式趣味课堂。针对气候类型、产业区位选择等高频高考考点，她整合优质教学资源，收集各地实景景观、气候影像资料，开展“气候小导游”课堂展示、“模拟招商引资”情景实践活动，引导学生结合区域资源、交通、区位条件综合分析、学以致用，让沉闷的理论课堂变得鲜活高效。

“教学没有捷径，唯有用心、唯有深耕。多花一点心思，学生就多一分收获。”这是刘垚坚守多年的教学信条。凭借精益求精的教学态度和新颖高效的教学方法，她所带班级地理学考合格率达100%。2023年，身兼高二班主任的她，同时承担3个班级的地理教学任务，依旧兼顾教学质量与育人温度。她巧妙将地理学科特色融入班级管理，组织开展“校园地理勘探”实践活动，让学生在研学实践中巩固知识、凝聚班风。2025年高考，她所带班级不负众望，交出了优异的育人答卷。

潜心育人，以陪伴守护学子成长

在班级管理中，刘垚始终秉持“以生为本、德育为先”的育人理念，坚持严慈相济、润物无声，用爱心、耐心、细心守护每一位学生的成长。从教十三年来，她始终保持早出晚归的工作常态，清晨准时到班督导早读、整顿班风，放学后留校为学生答疑解惑，深夜依旧坚守家校沟通一线，实时关注学生学业情况与心理动态。

针对青春期学生敏感叛逆、情绪波动大的特点，她摒弃生硬说教，坚持因材施教、温情育人。她为每一位学生建立专属成长档案，细致记录学生的学业进步、行为养成与心理变化；对状态滑坡、心态失衡的学生，她以书信谈心、私下交流的温柔方式疏导情绪、化解隔阂，用心守护学生的自尊与成长。同时，她牵头组建班级互助学习小组，常态化开展学科竞赛活动，还自掏腰包设立班级积分奖励机制，充分调动学生的学习积极性，营造出团结互助、勤学善思的优良班风。

“每个孩子都是独一无二的种子，花期不同、成长各异，教育最大的意义，就是静待花开、温柔陪伴。”在刘垚看来，教育是一场双向奔赴的温暖旅程，唯有真心付出、长久坚守，才能见证每一位学子的蜕变与成长。

坚守初心，以担当诠释师者本色

三尺讲台承载使命，一言一行彰显担当。十三年从教之路，刘垚始终把学生成长和教学工作放在首位，从未因个人困难耽误一堂课程。2024年冬季，正值高三地理一轮复习关键攻坚期，高强度的连续工作让她积劳成疾，突发39度高烧。面对医生卧床休养的叮嘱，她心系高三学子的备考进度，毅然选择坚守讲台。

那段时间，她每天清晨先前往医院输液治疗，治疗结束后立刻赶回学校授课。即便嗓音沙哑、身心疲惫，她依旧保质保量完成每一堂课的教学内容，课堂节奏井然有序、知识点讲解细致到位。课后，她稍作休整便继续伏案批改试卷、梳理学情、一对一解答学生疑问。老师的默默坚守与无私付出，学生们看在眼里、暖在心头，纷纷送上润喉糖、暖心便签，用质朴的方式回馈师恩，上演了一段温暖的师生双向奔赴。

身为一名教师，她守得住讲台、扛得起责任；身为一名母亲，她却常常亏欠家庭、疏于陪伴孩子。2025年高考冲刺的关键阶段，她年仅8岁的儿子突发急性肠胃炎，深夜反复呕吐、身体不适。她连夜带孩子就医、陪护病床前，几乎通宵未眠，身心倍感疲惫。但一想到高三学子正处在圆梦高考的最后冲刺关口，她强忍疲惫，次日清晨依旧准时到岗，全身心投入教学与班级管理工作。那段时间，她每日睡眠不足六小时，默默扛起工作与家庭的双重压力，始终以饱满的精神状态、严谨的教学态度坚守育人一线，从未有一丝懈怠。

从乡村讲台深耕细作，到城区课堂逐光前行，十三载春秋更迭，十三载初心如磐。没有轰轰烈烈的壮举，只有默默无闻的坚守。十三年来，刘垚以匠心深耕教学、以温情滋养心灵、以担当践行使命，在平凡的基础教育岗位上发光发热、默默耕耘。她用日复一日的坚守诠释师者大爱，用润物无声的陪伴助力万千学子逐梦远航，以实际行动书写着新时代人民教师的责任与担当。