编者按：师者，传道授业亦为世范。师德师风是教育的灵魂所在，是立德树人的根本基石。三湘大地文脉绵延，湘水沃土薪火传承，涌现出一大批躬耕教坛、潜心育人、默默坚守的优秀教师。他们以大爱润心田、以匠心育桃李，用坚守诠释初心，用责任托举梦想，点亮万千学子的成长追梦之路。为致敬身边榜样、弘扬教育家精神，湖南教育新闻网特开设《湖湘好教师》专题，首期联动湖南师大附中博才实验中学，聚焦一线教师典型，深情讲述暖心育人故事，传递师德温度、汇聚师者正能量。愿一束束师德微光汇聚成炬，为助推湖南教育高质量发展注入源源不断的精神力量。

湖南师大附中博才实验中学天顶校区曹霞：霞光映照先锋路，笃行淬炼党员心

湖南教育新闻网报道 通讯员 欧阳根根

曹霞，女，汉族，湖南郴州人，1988年12月生，2010年9月参加工作，2008年5月加入中国共产党。现担任湖南师大附中博才实验中学天顶校区第一党支部副书记，历任该支部宣传委员、党小组长。本学期，她跳出舒适区，挑战班主任岗位，在党建、德育、教学、教研的多维历练中，以更饱满的姿态诠释了一名基层党务工作者和党员教师的初心与担当。

从教16年来，曹霞始终如一束温润而坚定的霞光，静静映照着自己的工作岗位。作为一名基层党务工作者，她把严谨、细致刻入组织生活的每一个环节，让支部成为党员心中坚实的堡垒；作为一名党员教师，她把好学、精进融入教学教研的每一步攀登，用突出的业绩为党旗增辉；作为一名共产党员，她把无私、温暖撒向身边的每一个人，让学生、家长和同事真切感受到党组织就在身边。她先后荣获湖南省中华经典诵写讲大赛“诗教中国”诗词讲解大赛一等奖、湖南省教育学会论文评选一等奖、长沙市“书香教师”、长沙市教育科学研究优秀成果一等奖、湘江新区“基础教育精品课”遴选活动一等奖、岳麓区中学语文教师教学基本功“三项全能”竞赛一等奖等区级以上奖励十余项，多次获评校级“优秀共产党员”“优秀党务工作者”“优秀党员志愿者”“教学优秀奖”“考核优秀奖”等荣誉称号。

霞光映初心，以严谨细致筑牢战斗堡垒

霞光普照，从不遗漏任何一个角落，曹霞对待党务工作亦是如此。她深知，基层党务工作者是党组织肌体的神经末梢，每一个细节都关乎组织的凝聚力和战斗力。

自2020年担任支部宣传委员起，到如今挑起支部副书记的担子，她把“规范”二字刻进了每一项工作。担任副书记后，每一次主题党日活动她都当作一堂需要精心打磨的党课来准备。活动前一周，她必定反复核对学习内容是否准确、会议流程是否规范、学习资料是否齐备。活动结束后，当大家陆续散去，她往往独自留在会议室，将会务材料逐一整理归档，仔细核对签到情况，梳理做会议记录的注意事项，然后分别发信息提醒宣传委员、组织委员和党小组长跟进落实。有同事劝她：“霞姐，这点小事明天再弄吧。”她笑着摇头：“党务工作无小事，今日事今日毕，拖一晚我心里不踏实。”

翻开她的手机日历，密密麻麻的提醒事项便是这份严谨、细致的生动注脚——每月10日准时上传党费、每月18日核对并提醒支部同志及时交纳、每月15日开始筹备主题党日活动、每月28日核对并提醒组织委员按时将相应资料上传党建平台……她经手的党务工作从未出现延误，极少发生疏漏。正是这种近乎极致的认真，让支部的“三会一课”在规范有序中持续焕发活力。

2023年，她获评校“优秀党务工作者”，支部的同志们说：“霞姐做事，就是让人放心。”在她心中，把支部建成真正的战斗堡垒，是一名党务工作者最朴素的使命。

霞光照前路，以好学精进增添党旗光辉

霞光虽静默，内里却蕴含着灼灼热量。曹霞深知，党员教师的先进性首先体现在业务能力上——站得稳讲台、拿得出业绩，才是对“党员先锋岗”最好的诠释。

每年寒暑假，当许多人放下工作休整时，她却开始了另一种忙碌：研读专业书籍、撰写教学论文、开发精品课例、完成学校布置的研修任务。她把假期视为教师自我修炼的黄金档，这份好学上进早已融入一名党员教师的责任自觉。从区级论文评选一等奖、微课竞赛一等奖，到长沙市教育科研优秀成果一等奖、省级教育教学论文评比一等奖……她用多项硬核业绩展现了党员教师的先锋本色。

2025年，她选定文天祥的《过零丁洋》，制作了题为《丹心映天地，气节传千古——解读<过零丁洋>》的讲解视频，参加湖南省“诗教中国”诗词讲解大赛。为让这堂课站得住、立得稳，她一头扎进史料和论文中，废寝忘食地研读文天祥的年谱、诗文和抗战英烈的事迹。最终，她以“时空”为解读支点，沿“溯时空坐标-析时空意象-越时空长河”三重维度展开。从文天祥科举入仕、起兵抗元到从容就义的人生轨迹切入，聚焦“四周星”“惶恐滩”“零丁洋”等时空意象，层层开掘“爱国”的丰厚意蕴；进而将古典诗词与抗战英烈遥相呼应，在古今贯通中彰显民族气节的永恒传承。这堂承载着历史厚度与生命温度的诗词课，最终征服了评委，一举夺得省一等奖。

同事们由衷感叹：“曹霞身上有一种近乎苛刻的自律。”她只是笑笑：“站在讲台上，我代表的不只是自己，更展现着党员教师的形象。”

霞光暖人心，以无私大爱传递组织温度

霞光最美的时刻，是它铺满天际、毫无保留地把光和热洒向大地的时刻。曹霞深知，基层党务工作者离群众最近，自己待人接物的温度，就是党组织在群众心中的温度。

“有困难，找霞姐”是支部成员间心照不宣的默契。符佳、罗晋雯等年轻老师在教学设计上遇到难题，曹霞总是立刻放下手头的事，把自己的教案、课件、学习任务单悉数分享出来，并和她们讲解自己的设计思路，指导她们在自己班上化用。徒弟陈星宇第一次上公开课前紧张、惶恐，曹霞陪着她一句一句打磨教学设计，连学生发言后的引导、点评等都反复演练。公开课后，她仍持续关注小陈在常规课上的表现，经常搬着凳子坐到教室后排听课，课后逐一点评。陈星宇感慨：“有霞姐在，我就安心了。”邱诗琪老师与家长沟通时遇到棘手问题，手机里大段的聊天记录让她既焦虑又委屈。曹霞逐条翻阅信息，分析家长情绪背后的真实诉求，指导小邱如何理性周到地措辞、如何在维护原则的同时传递温暖。邱诗琪说她非常感动。

对待学生，曹霞总是换位思考，帮助学生解决学习中出现的种种问题，从无怒色与恶言。面对成绩暂时落后的学生，她从不简单地归咎于“态度不端正”，而是和孩子一起分析是基础知识有漏洞，还是学习方法不对路，抑或是遇到了情绪的困扰。然后，和孩子一起制定改进的方案。有学生上课忘带学习资料，她从不批评、惩罚，而是想出替代方案，指导学生通过其他途径完成学习任务。她认为最重要的是让学生利用好当下时间进行语文的学习。

曹霞曾获学校教育、教学特优奖，面对赞誉，她平静地说：“孩子的心是透亮的，你给他们多少真诚的关怀、帮助，他们就能收到多少成长的力量。作为一名党员教师，这就是我应该做的。”

曹霞同志用十余年的坚守，在党建、德育、教学、教研的多维历练中，诠释了一束霞光的意义。这束光，映在党务工作的细微处，以严谨细致筑牢信仰的根基；这束光，照在教学教研的前路上，以好学精进书写党员的担当；这束光，暖在师生同事的心坎里，以无私大爱传递组织的温度。不刺眼，却足够明亮；不灼热，却始终温暖。

她在工作笔记中曾写道：“我愿意做教育天空里的一抹霞光，哪怕微小，也要给赶路的人一点光亮。”这抹霞光，正静静映照着她走过的每一个晨昏，也让每一位走近她的人真切感受到一名基层党务工作者的初心与担当。