湖南教育新闻网讯（通讯员 陈康）从第一次接触代码到站上省级决赛舞台，他们只用了33天。在湘西凤凰县木江坪学区，一群乡村少年用实际行动，将这个看似“不可能”的奇迹，变成了科创教育路上的生动现实。

2025年11月12日，木江坪学区的参赛学生们第一次坐在电脑前，正式打开编程世界的大门。从最基础的“Step”代码学起，他们在键盘的敲击声中，开启了对数字世界的探索。短短15天后，初赛战场上传来捷报——参赛学生全员晋级，无一掉队，用扎实的起步证明了乡村孩子的无限潜力。

2025年12月14日，省级决赛最终榜单揭晓，捷报化作沉甸甸的硕果：该学区学生斩获一等奖4项、二等奖12项、三等奖14项，获奖总数达30项。与此同时，木江坪学区因出色的组织协调与人才培养成效，荣获大赛“优秀组织学校”称号，成为乡村科创教育领域的一道亮眼风景线。

这不仅仅是一张亮眼的获奖成绩单，更是一次乡村少年潜力的集中爆发。从懵懂入门到从容竞技，短短一个多月的时间里，孩子们不仅学会了用代码编织逻辑、用算法解决问题，更完成了思维方式与综合能力的双重跨越。这份成绩的背后，闪耀的不仅是奖项的荣光，更是乡村学子身上那股不服输、肯钻研的拼劲，是专注、逻辑与创造力在乡村教育土壤中的精彩绽放。

奇迹的诞生，从来都不是偶然。优异成绩的背后，是学校对科技创新教育的高度重视与快速响应。在凤凰县“试点先行、全县推广”科创教育策略的指引下，木江坪学区迅速行动，为学生搭建起接触编程的优质平台；是指导老师们倾尽全力的陪伴与精准辅导，更是孩子们日夜兼程、敢于挑战的汗水与热情。他们利用周末休息时间刻苦练习，用对知识的渴望弥补了起步的差距。

“这次探索让我们更加坚信，只要为乡村孩子提供合适的平台和机会，每一个孩子都能迸发出惊人的能量。”木江坪学区副校长田友贵表示，下一步，学区将以此次获奖为新起点，持续深耕科创教育，让科技教育的星火，点亮更多乡村孩子的未来梦想，为凤凰县科创教育的推广贡献基层力量。

这是一次成长的起点，更是一个振奋人心的信号。它证明，梦想与地域无关，潜力与时间赛跑。在乡村教育振兴的浪潮中，科创教育正成为点亮乡村孩子未来的重要灯塔。