从小，我便在“真善美”的滋养中成长。它是我最初听到的故事，是我笔下写下的文字，如今，更是我作为一名小记者努力传播的光。

初悟：故事里的真善美种子

我的阅读，是从“听”开始的。有声书为我打开了一个瑰丽的世界：《中国神话故事》里，盘古开天、女娲补天造人、神农尝百草，让我感受到先人的开创与奉献；《西游记》中，唐僧师徒历经九九八十一难不改其志，让我感受到了执着与善念；《三国演义》里，诸葛亮的智慧、关羽的忠义、赵云的勇猛……这些生动的形象与品格，像一颗颗种子，早早地在我心中埋下了对真诚、善良与美好的向往。

描画：笔尖下的真善美世界

上小学了，我心中有了一个梦想，那就是成为一名作家，写出一篇篇充满真善美的文章。因为这个梦想，小小年纪的我构思了不少人物。比如《小刺猬的美甲》里的小刺猬，它给自己染上的美甲，虽然被雨水给冲掉，但与其他小动物的友谊常在。在《仙人掌逃难记》中，仙人掌即使逃到了沙漠，也无法摆脱狼的纠缠。最后借来小刺猬的刺装在身上，从此防住了狼。还有《太阳、兔子和海洋》中，海洋本来没有颜色，接受兔子的建议向太阳借颜色，七种颜色试遍之后，最后选了蓝色，成了美丽的大海……因为情节生动，构思巧妙，这些故事被老师推荐投稿，发表在了各级报纸上，我越来越喜欢写作了。

传播：镜头前的真善美实践

三年级，我如愿当上湖南教育报刊集团小记者，从此，我的写作更多地转向宣传身边的真善美。在“家乡推荐官”栏目中，我推介家乡的风味美食晒柿子、酸枣糕，作品刊发后，更多的读者了解了我们家乡这片土地上的甜蜜与温情。上个星期，我和班上同为小记者的杨倩茹同学报道了学校师生的捐赠活动，以让更多的人了解身边有爱的老师和乐学的家庭……

总之，追寻真善美的道路，始于聆听，发于创作，成于传播。作为一名小记者，这趟旅程方才启航。未来，我将继续用好奇的眼睛去发现，用温暖的笔触去记录，用真诚的心去传递。前方的精彩，正等待我与你们一同见证。

（作者：浏阳市沿溪镇沿溪完小 小记者 王雨欣 指导老师 李阳春）