湖南教育新闻网讯（通讯员 姜锦洋 谭念君）3月26日，中国珠算心算协会会长欧文汉一行来到湘潭市雨湖区，就珠算非遗传承保护及珠心算教育教学推广普及工作开展专项调研。市委常委、常务副市长刘新华，省珠心算协会会长王新国，省财政厅科研所及湘潭市财政、教育、雨湖区有关负责人参与活动。

当天上午，调研组一行抵达雨湖区珠心算试点教学基地校金庭宝庆路学校，现场观摩了二年级珠心算与新课标教材融合课。课堂上，教师巧妙将珠心算教学与数学新课标内容有机融合，学生积极互动、反应敏捷，熟练展现珠心算运算技巧，充分彰显了珠心算在启智育人方面的独特优势，生动的教学形式和显著的教学效果获得调研组一致认可。

在座谈会上，雨湖区珠心算协会系统汇报了11年来珠心算试点教学的实践成效，全面介绍了“4+1”课程融合模式、“三级四阶”课程体系、教师队伍培养、选手集训等方面的具体做法和成果。随后，相关教师结合AI观课系统，对融合课堂进行数据解读，通过大数据分析直观呈现课堂互动、学生专注度等教学效果指标，展现了数字化赋能珠心算教学的最新探索。

调研中，欧文汉对雨湖区珠心算试点教学的实效与成果给予充分肯定，认为雨湖通过课程融合、师资培育、科研创新，让珠心算这一中华优秀传统文化载体扎根校园，实现了非遗传承与教育教学的有机结合，更在启智育人、提升教育质量方面取得了成效，为全国珠心算教育发展贡献了可复制、可推广的“雨湖经验”。

刘新华对中珠协长期以来心系湘潭发展表示感谢，并强调湘潭一定按照中珠协的要求，以更高站位、更深情怀、更实举措、更强担当，将珠心算这项功在当代、利在千秋的事业抓好抓实，全力打造具有湘潭特色的非遗传承品牌，让老祖宗留给我们的宝贵智慧，在伟人故里生生不息。

据悉，雨湖区自2015年成为湖南省“珠心算进入小学课程”试点实验区以来，历经11年深耕细作，构建起以教育局挂帅、基地学校牵头、学生素养培育为主线的珠心算教育格局，累计培训教师6208人次、学生5万人次，形成了具有鲜明地域特色的教学路径。课程设置上，该区创新“4+1”教学模式，将珠心算与每周4节数学课深度融合，搭配校本课程、课后服务专项训练，实现与新课标教材的有机衔接；构建“三级四阶”课程体系，通过分层教学助力学生阶梯式成长，目前6所试点学校已覆盖一至三年级，惠及学生3876人。