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书记校长说·规范管理 | 长沙同升湖学校总校校长孙培文:守规范之本 走长期之路
2026-04-20 11:42:22 字号:

编者按】基础教育,是国民教育体系的基石。规范办学,更是推动基础教育迈向优质均衡的前提。2024年,教育部启动基础教育规范管理年行动;2025年,开展基础教育规范管理提升年行动;2026年,实施基础教育规范管理巩固年行动……为此,湖南教育新闻网特开设“书记校长说·规范管理”专题,邀请全省中小学书记校长分享学校实践经验,凝聚其在规范办学、科学管理与提质增效过程中的智慧与力量。

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守规范之本 走长期之路

长沙同升湖学校总校校长 孙培文

从2000年同升湖学校创办至今,我一直担任校长,亲历了长沙民办教育的几次洗牌,也见证了长沙民办教育从起步、发展到转型提质的全过程。

学校目前有四个法人主体,包括幼儿园、小学、初中、高中,去年又引进来了国际大学预科。办学26年,也经历过各种冲击与挑战,但是能始终平稳健康发展,一直拥有过硬的质量和良好的口碑。重要法宝是什么呢?那就是两个字——规范。我们坚信:规范,就是民办教育穿越周期、行稳致远的唯一路径,更是落实“为党育人、为国育才”初心使命的根本保障。今天我就从三个方面来谈谈规范,一是为什么要规范?二是主要从哪些方面规范?三是如何在规范的基础上谋发展。

一、为什么说规范是民办教育的唯一路径与根本保障

民办教育有其特殊性:它有举办者投入,有市场属性,但更有教育属性、公益属性。国家支持和规范民办教育发展,核心就是引导民办教育成为社会主义教育事业的重要组成部分,而不是逐利的市场主体。民办学校最容易出问题的就是“投资思维”压倒“教育思维”,举办者关心投入与回报,办学者如果不能坚守教育规律与育人底线,就容易出现抽逃资金、违规收费、盲目扩张、压缩办学成本等问题。我担任同升湖学校26年的校长,一项非常重要的工作就是引导举办者遵守这样一条铁律:把社会效益放在首位,把育人效益放在核心,把经济效益放在合规、合理、可持续的位置。

26年前,学校刚创办,那时民办教育“储备金”模式盛行,同升湖当时的举办者决定按市场价格,每个学生一次性收取8万教育储备金。作为校长,我看到了“储备金”模式的办学风险,这迅速聚集的巨额资金为办学埋下了危险的“雷”,一旦风险爆发,就会对学校形成毁灭性的打击。于是我顶住压力,与学校举办者进行诚恳地沟通,说动举办者能不收则不收、家长要求退则坚决退。果然,在2001年,多所民办学校因为资金链断裂爆发危机而倒闭,同升湖学校则躲过行业雷区,经受住了办学以来第一场风雨洗礼,我也深刻认识到“规范”对于办学风险管控的重要性。由此,我们确立了“规范、质量、特色、品牌”的八字办学方针,将“规范”摆在首位。正是这种对运营规范的坚守,让我们在长达8年的举办权变更风波中,顶住了一般学校难以承受的各类干扰与压力,实现平稳过渡、安全运行。规范,正是我们穿越周期、抵御风险的压舱石。

二、民办学校规范办学,应当规范什么

结合同升湖办学实践,我认为,民办学校规范办学,主要从三个维度进行:思想规范、运营规范、管理规范。

首先是思想规范:要把牢办学方向、坚守立德树人。

2021年,“国培计划”省级中小学名校长工作坊研修由我校承办,我当时给校长们授课时特别提到:不管公办民办,都是党办,做一名称职的校长,首要的就是清晰办学站位,把准立德树人的方向。学校的办学理念,要牢牢对标党的教育方针。

为落实“全面发展、面向全体”的育人要求,我校提出“求学同升,受益终生”,构建了“一核五观”的学校文化理念内核,提出“好身体、好心态、好习惯”的育人目标与“人人都是人才,个个都可成才”的育人理念,让“立德树人”在同升湖学校落地生根。

26年的办学,学校始终坚持不放弃任何一个学生,不唯分数论英雄,我们将学生的身心健康与全面发展放在第一位。去年,在中小学心理健康普查中,我校学生健康水平位居全市前列,在长沙教育质量综合检测中,我校也排在了“轻负高效”的学校行列。说实话,这比学校每年高考成绩优异更让我感到欣慰和鼓舞,这才是我们教育人应该追求的方向。

为加强党组织建设,我请来了一位特殊家长——延安梁家河的梁玉明老书记,还有一位是带领十八洞村脱贫致富的龚海华书记,他也是我校的毕业学生,新老书记一起到学校给党员上党课。作为长沙民办教育培养出来的优秀学生,龚海华后来还在长沙民办品质教育大会上作了精彩的分享。

同时,为了落实加强大中小思政建设一体化的精神,我校和湖南师大公管学院成立了同升教育研究院,培养思政建设人才,并牵头编写了中小学班团队活动教材18本,进入了省教育厅教材目录,在全省公开发行。

其次是经营规范:要守住财务底线、坚持公益导向。

这些年,由于激烈的市场竞争,有的学校高价买卖学生,博取一时的办学规模,却埋下巨大的财务风险;或者以免费入校吸引学生,入校后各种乱收费欺骗家长或教学缩水、承诺不兑现,最终摧毁学校信誉。

26年来,同升湖始终坚持以规范求生存、以品质谋发展。坚持收费公开透明:不买卖学生、不变相收费、不捆绑收费、不虚假承诺。2023年,我们承办长沙民办教育品质发展大会,带头向社会发出规范招生、规范办学的倡议,以实际行动践行行业责任。

同时,财务独立稳健:严格执行预决算制度,财务内审外审常态化,严格规范教育教学、教师待遇、校园建设、学生发展等充足的资金比例与要求,接受总公司与上级政府的双层监管。还有很重要的一点就是,学校一直坚持适度发展、风险可控、不盲目扩张、不玩资本游戏。正是这份对运营规范的坚守,让学校走上了一条稳健、可持续、高质量的办学之路。

再次就是管理规范:要从严治校、精细办学。

管理出质量、规范出效益。我们制定系列的制度,引导教师以校为家、爱生如子,并规范教学工作、校园安全、学生管理、后勤服务、家校联系等,确保学校各项工作规范有序、落地见效,赢得了学生和家长的高度信赖。学校每年的招生大部分来自于我们的学生和家长推介,家长的口碑是对学校管理最大的肯定。

2013年,教育部、发改委等七部委到学校调研,给出了“领导有力、管理规范、特色鲜明、品牌彰显”的十六字评价,其中特别提到了管理规范,这也是学校这么多年能经历风雨洗礼的重要基石。

三、如何实现规范办学与创新发展的有机统一

规范办学并不等于墨守成规,稳健发展也不是不思进取。同升湖26年的办学,走的是一条“在规范中创新,在创新中提质”的道路。

首先,在规范的前提下坚持个性化培养。

面对学生成长的多元需求,我校开设200多门特色课程供学生选择,同时构建富有特色的生涯规划教育:编写专属教材,建成独立“生涯楼”,培养120余名专业生涯规划师,为学生成长搭建多元平台。这份对学生多元发展、个性培养的坚守,让同升学子百花齐放,且特别具备发展后劲。据不完全统计,同升湖学校毕业10年以上的校友有近三成拥有自己的企业与公司。同时,还涌现出了各行各业的领军人物,有全球最具影响力科学家王向峰,有雨花区“校友回湘”活动中唯一发言的优秀校友丁克,有《长沙夜生活》主演张静仪,还有最近非常火爆的湘超明星“倒挂金钩”的张涛……他们都特别感念学校的培养,多次回母校,分享的最多的就是学校的三好理念和对每一个孩子个体的尊重。这种育人的文化,不仅影响了学生,还成为了不少家长企业的企业文化,在社会上产生非常积极的影响。

其次,就是在规范框架下,拥抱数字化与AI时代。

各位同仁,规范从来不是守旧的代名词。真正的规范,是因时应变、与时俱进的自我迭代。在长沙基础教育大力推进改革创新的背景下,我校引入精准教学体系,推行增值评价改革,跻身长沙市基础教育改革校行列。面对AI时代的到来,我们倡导“人人学AI、人人用AI、人人创AI”,投资千万元打造“同升博问智能体”,并率先研发AI应用课程——千手AI智趣课堂,在全国推广。2025年,我校“无边界智慧教育课题”获中国教育技术协会一等奖,并成功承办全国AI教育现场观摩会,这正是规范筑基下,民办教育创新发展的生动实践。

26年一路走来,我深刻体会到:越规范,学校就越平稳;越平稳,就越长久。因为规范,学校才获得了全国优秀民办学校的荣誉,因为规范,学校才有幸接受了中央办公厅、中组部、教育部、发改委、团中央以及省市各级部门的调研。因为规范,才会被丹勋教育基金会选中,实施丹勋人才培养计划,因为规范,学校做为全国唯一一所民办学校被国家汉办选为国家汉语推广基地,在美国开设孔子课堂、传播优秀文化,被中央电视台新闻联播宣传报道。因为规范,领导才能放心支持,老师才能安心教书,学生才能安心学习。因为规范,学校才赢得了更多家庭、更多学子的信赖与选择。规范,是对教育规律的敬畏,是对家长的负责,是我们作为民办教育人,对“为党育人、为国育才”这一神圣使命最庄重的承诺,也是对学校投资人、举办者的最稳健的回报。

同升湖将继续守规范之本、走长期之路,与各位同仁一道,同心同德、坚守规范,共同推动长沙民办教育健康发展,为长沙教育高质量发展贡献更多力量!

来源:湖南教育新闻网

作者:孙培文

编辑:曹鑫宇

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