湖南教育新闻网讯（通讯员 佘文珏 龙哲湛）4月24日，长沙市特殊教育学校望城校区的花园里传出阵阵轻柔的读书声。湖南安全技术职业学院“湘小安”志愿服务团队的志愿者们如约来到这里，与孩子们围坐在一起共读绘本，完成了一个月前许下的“下次一起读书”的约定。

今年3月，“湘小安”志愿服务团队曾走进长沙市特殊教育学校望城校区，与孩子们共同演绎培智版消防安全儿歌MV。那次活动结束时，一名孩子拉着志愿者的手问“你们还来吗”，志愿者回答“下次我们来一起读书”。这一承诺在今天化为行动。

“小朋友们，冬天到了，小动物们要去哪里睡觉呀？”志愿者翻开绘本《冬眠旅馆》，用温和的语速讲述田鼠太太为小动物们提供温暖住所的故事。孩子们的目光被画面上的小田鼠和大熊吸引，有的孩子伸出手轻轻触摸书页上的雪花图案，有的听到小动物挤在一起睡觉的情节时，笑着靠向志愿者的手臂。

另一组志愿者拿起《女孩们无所不能》，放慢语速，指着封面上的女孩形象一一介绍。当读到“女孩可以成为任何她想成为的样子”时，前排一名孩子挺了挺胸，指着自己又指向书上的宇航员。志愿者立即竖起大拇指回应，孩子露出开心的笑容。

整个阅读过程中，志愿者们根据孩子们的状态灵活调整节奏。某个画面停留的时间较长，志愿者就多讲一会儿；如果孩子跟着重复某个词，志愿者就放慢语调陪他们一起念。教室里没有喧闹，只有翻书的沙沙声和零星的欢笑。

“这些大学生不是来了就走，他们是真心惦记着孩子们。”长沙市特殊教育学校一名在场教师表示，从安全儿歌到绘本阅读，孩子们对志愿者的到来有积极的情绪反应，这种持续性的陪伴对孩子的成长很有意义。

湖南安全技术职业学院“湘小安”志愿服务团队是该校青年志愿服务的主力队伍，长期开展困境少年帮扶、安全科普进社区等公益活动。“上次说好一起读书，今天我们来兑现了。”活动结束后，一名志愿者说。离开教室时，又一个孩子拉住志愿者的手轻轻问：“下次还来吗？”志愿者点头回答：“来。”