湖南教育新闻网讯（通讯员 彭永 涂雅丽）4月2日至3日，永顺县彭永高中语文名师工作室成员赴重庆秀山，与重庆秀山县、贵州铜仁市及印江县等地的八个高中语文名师工作室成员，齐聚重庆市秀山高级中学，开展“读写融通·知行边城”跨区域联合教研活动。活动聚焦“三新”背景下作文教学与整本书阅读，以示范课、专题讲座、评课议课及校本成果交流等形式，推动三地教师专业成长。

示范课环节，湘西龙山高级中学教师邓满兰执教《学写文学短评》，贵州铜仁一中教师彭凤讲解《如何阐述自己的观点》，保靖民族中学教师饶仟聚焦《审准脉，立稳文心》，贵州印江一中教师任飞呈现《深化理性思考写作》，重庆秀山高级中学教师程思羽带来《〈边城〉整本书阅读》课例，分别从短评写作、观点阐述、审题立意、深化理性思维及整本书阅读等角度呈现了读写结合的多元课堂样态。

专题讲座环节，永顺县第一中学教师彭永，重庆秀山高级中学副校长罗云东、教师彭洪明，湖南龙山高级中学教师滕召秀，贵州沿河县民族中学教师兰显耀等，围绕大单元教学、校本课程创生、深度阅读、“一核双驱·三维三阶”教学等主题分享经验与研究。

活动负责人表示，本次活动内容扎实、直击教学痛点，为渝湘黔三地语文教育协同发展注入了新动力。