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聚焦2026年湖南职教周| 湖铁匠师张克昌:匠心铸魂育桃李 铁骨柔情谱华章
2026-05-11 14:49:32 字号:

聚焦2026年湖南职教周| 湖铁匠师张克昌:匠心铸魂育桃李 铁骨柔情谱华章

湖南教育新闻网讯(通讯员 黎丹)在职业教育智能制造的广阔天地里,湖南铁道职业技术学院张克昌老师如同一柄千锤百炼的“数控尖刀”,用他的坚韧与精进,雕琢着每一位学生的技能与灵魂。他,不仅是智能制造学院数控协会指导老师,是湖南省楚怡数控技术教学创新团队的领航者,更是名师工作室里传道授业的引路人;同时作为班主任与技能大师,他以双重匠心,在春风化雨的班级管理里涵养品德,在机床轰鸣的实训室中打磨技艺,生动书写了新时代职教人“为党育人、为国育才”的亮眼答卷。

匠心溯源,从车间尖兵到讲台名师的蜕变者

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这不仅是对匠人成长的写照,更是张克昌二十年职业生涯的生动注脚。二十多年前,当张克昌第一次走进百年兵工企业江南机器厂时,他只是一个普通的车工学徒。看着师傅们操控机床游刃有余,铁屑飞溅间毛坯变零件,他暗下决心:“一定要把技术学到手,做一个对国家有用的技术能手。”

那些年,张克昌成了车间来得最早、走得最晚的人。他将数控技术专业书籍翻得卷了边,工工整整记满五大本笔记。天道酬勤,2004年全国数控技能大赛上,他一鸣惊人夺得加工中心职工组全国第二名,被企业破格聘为最年轻的高级技师。从普通车工到央企技术能手、全国技术能手,荣誉等身的他却在2006年选择转身——从企业技能精英成为一名职教教师。

身份变了,钻研的劲头没变。面对数控车床教学,他像当年学徒那样从头琢磨,将技能大赛的金奖标准融入每一堂课。昔日的车间能手,渐渐成为学生口中“最严也最亲”的师父。他的徒弟、青年教师沈润东感慨道:“师父常跟我说,打铁必须自身硬,技术更新不等人。我刚入职时对数控编程生疏,师父就带着我一遍遍调试程序到深夜,他说当年他就是这么啃下来的。他的专注,让我明白了什么是工匠精神。”

攻坚克难,智能产线疑难杂症的终结者

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。张克昌始终坚信,数控技术的生命力在车间、在产线。无论是担任企业技术顾问,还是回归教学岗位,他始终保持着“啃硬骨头”的激情。他常说:“越难的活,越能练出手艺的真章。”

在株洲天一实业有限公司兼任技术顾问期间,他主持的产品试制项目为企业打通了关键工序瓶颈;面对企业的紧急技术求助,他总能在机床轰鸣中精准“把脉”,化生产难题为创新契机。这份“手到病除”的功力,来自经年累月的实战积累,更来自一名匠人对毫厘精度永不止步的追求。

这份追求也深深感染着身边的学生。如今已是株洲九方装备股份有限公司工艺部经理的龙晓伟回忆道:“张老师带我们去企业实践,说得最多的一句话就是‘机器不骗人,你糊弄它一丝,它报废你一件’。现在我在管理岗位上,依然拿这句话教育新员工。”

身正为范,技能赛场与人生赛道的双料教练

桃李不言,下自成蹊。在担任数控协会指导老师、楚怡数控技术教学创新团队负责人及名师工作室主持人期间,张克昌把更多的精力放在了托举“后浪”上。他带领团队践行“岗课赛证”融通理念,将竞赛标准引入课堂,用项目实战锤炼技能。从2006年至今,他指导学生征战省赛、国赛取得了骄人的成绩,2021年更带队斩获全国职业院校技能大赛“工业设计技术”赛项二等奖。

然而,比起奖牌的光芒,张克昌更看重学生品格的淬炼。在担任班主任期间,他不仅是严师,更是慈父。曾有一名学生突遇车祸,家庭困难无力承担医药费。张克昌闻讯后,第一时间赶到医院垫付费用,并组织班级爱心帮扶。他在病床前安慰学生:“安心养伤,落下的课老师给你补,钱的事别担心。”此后他多次往返医院与学校,直到学生康复归队。这件事在班级传开后,学生们私下里不再叫他“张老师”,而是喊他“昌哥”。

产教深耕,服务地方智造的职教先锋

作为一名从企业一线走来的教师,张克昌深知“教室里培养不出真正的工匠”。他充分利用行业资源,每年遴选数十名学生送入中车系企业、智能装备公司进行顶岗实践,在真实的生产场景里磨砺技艺、涵养匠心。经他培养的学生,涌现出株洲丰华精密有限公司总经理苏文宏、天一实业技术部长李明等一批独当一面的技术骨干与管理人才。

身为楚怡教学创新团队牵头人,他带领系部教师锚定湖南省“三高四新”美好蓝图,参与企业横向课题,将产线升级案例转化为教学项目。沈润东在谈到团队变化时说:“师父要求我们青年教师每年必须下企业轮岗,带着问题去,带着项目回。现在我们的课程里,学生用的图纸就是企业正在生产的零件图,这种实战感让大家学起来特别有劲。”

青年教师杨标说:“张老师带团队有个特点——从不藏着掖着。我们名师工作室每次研讨,他都把自己企业积累的案例拿出来拆解。他常说,一个人强不算强,一群人强才能托举起未来的大国工匠。”

初心如铁,党旗下技能报国的践行者

德技并修,育人铸魂。在担任班主任和数控协会指导老师的日子里,张克昌始终以“身教”代言传。他婉拒过家长为表谢意送来的礼品,却收下了学生亲手加工的一枚枚粗糙却真诚的“实训作品”。他说:“这是最贵重的礼物,因为它是孩子们用心和实力的见证。”

从企业技术能手到职教名师,从一个人的奋斗到一群人的奔赴,张克昌用二十年如一日的坚守诠释着工匠精神的时代内涵。他像一台永不生锈的数控机床,将岁月的磨砺转化为育人的精度与温度。

展望前路,张克昌将继续带领楚怡教学团队与名师工作室,在智能制造的浪潮中破浪前行。正如他常说的那句话:“看到学生凭一技之长在社会上站稳脚跟,改变命运,就是老师最大的幸福。”在湖南铁道职院这片职教热土,这位“铁汉柔情”的匠师,正以匠心铸魂,静待满园桃李竞相绽放。

来源:湖南教育新闻网

作者:黎丹

编辑:黄权

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