湖南教育新闻网讯（通讯员 吴丽娜）为全面落实义务教育语文新课程标准对阅读教学的核心要求，深入推进校园阅读工程“我的边城”三年读书行动落地见效，5月8日至11日，花垣县成功举办小学教师阅读教学竞赛。

本次竞赛以“深耕阅读课堂，落实核心素养，赋能师生成长”为主题，聚焦小学语文教材“快乐读书吧”板块内容，设置导读课、推进课、分享课三大课型，覆盖《伊索寓言》《中国古代寓言》《尼尔斯骑鹅旅行记》《鲁滨逊漂流记》《安徒生童话》《西游记》等全学段经典书目，全面检验教师的整本书阅读教学设计与课堂实施能力。

赛课结束后，评委代表进行现场点评与专业指导。从教学目标的精准设定、阅读策略的落地实施、学生思维的深度培养、课堂生成的有效回应、教学细节的打磨优化等多个维度，对参赛课堂进行了全面、深入的剖析，既肯定了课堂中的创新亮点，也针对性地提出了可落地的改进建议，为全县小学阅读教学的提质增效指明了方向。

本次竞赛，既是对小学阅读教学成果的一次集中检验，也是小学语文教师教学能力的一次集中展示，更是推动全县小学阅读教研高质量发展的一次重要契机。下一步，该县将持续深耕小学阅读课堂，全面推进校园阅读工程“我的边城”三年读书行动走深走实，推动全县基础教育高质量发展再上新台阶。