湖南教育新闻网讯（通讯员 尹庆东 周岩哇）5月22日上午，中方县“人工智能+教育”工作室成立仪式暨首次工作会议在中方县第一中学召开。县教育局相关负责人及工作室全体成员参加本次会议。

中方一中副校长向海梨致欢迎辞。他表示，学校将全力落实各项保障工作，统筹提供专业场地、智能设备及专项人力支持，依托校内已投入使用的智慧教学空间，为工作室开展教研研修、磨课研课、教学展示等各项工作筑牢硬件根基。同时，学校将以工作室落地成立为契机，积极引导广大教师主动参与AI教学创新实践，加强校际教研交流协作，实现资源共享、优势互补，推动区域教育协同发展。

县教育局教研室主任杨乔贵对工作室后续建设与发展提出工作要求。他强调，人工智能赋能教育教学，必须立足县域教学实际，聚焦课堂教学痛点、难点问题，以课题研究为引领、以优质课例打磨为抓手，持续推动人工智能技术与学科课堂教学深度融合，以数智化改革为中方县教育质量提升“三年翻身仗”注入全新动力。

县教育局电教站站长舒有为现场解读《“人工智能+教育”工作室工作方案》，明确工作室三年总体建设目标与核心任务。方案指出，未来三年，工作室将重点培育30至50名AI教育骨干种子教师，打磨成型50节以上人工智能融合优质课例，完成不少于3项县级及以上教研课题研究，搭建完善县域专属AI教学资源库。通过系列专项工作，全面提升课堂教学效能、教师数字教学应用能力与学生数字核心素养，构建系统化、常态化的教师数字成长生态，加速全县教育数字化转型进程。

随后，工作室主持人周晓峰对工作室组织分工、管理制度、年度重点工作进行全面部署，确立常态化教研研修机制，明确全体成员的教学创新、课题研究、成果辐射等核心工作职责。会议全体成员共同审议并表决通过工作室各项管理制度，正式组建五个专项工作小组，并完成细化分工，为工作室规范化、专业化运行筑牢制度保障。

据悉，中方县“人工智能+教育”工作室已正式全面启动运行。下一步，工作室将常态化开展教研研修、课例研磨、课题申报、成果推广等系列工作，充分发挥示范引领、辐射带动作用，以“一室引领一域、一域带动全县”的发展模式，推动人工智能教育创新成果全域落地，持续赋能中方县教育事业提质增效、创新发展。