湖南教育报刊集团新晃小记者站（小记者  杨子豪）为深入推进苗族文化进校园工作，落实校园特色文化创建部署，厚植校园乡土文化底蕴，增强学生民族文化认同感，5月7日，米贝苗族乡学校“苗韵润童心·文化共传承”苗族文化进校园主题活动顺利举办。乡政府相关领导、乡文化站负责人、烂泥寨高腔非遗老艺人及民间传统手工艺人受邀走进校园，与全校师生共同参与此次文化传承活动。

本次活动紧扣焙笼、竹编、草鞋、苗岭高腔四大米贝本土特色文化载体，精心设置文艺展演、老物件展览、传统手工艺体验三大核心板块，让苗族非遗以可观赏、可聆听、可触摸、可实践的形式走进学生生活。

文艺展演环节，烂泥寨高腔老艺人带来原生态苗族高腔演唱，醇厚悠扬的唱腔尽显苗乡传统文化魅力；学生自编自演情景剧《米贝的故事》，生动演绎本土传说“阿贵发明焙笼”的典故，让全体师生深入了解米贝地名的历史由来，感受家乡文化底蕴。在老物件展览区，23件包含老焙笼、竹编器具、传统草鞋在内的苗族传统实物集中陈列，由学生担任的“小小讲解员”逐一细致讲解，带领师生回望苗乡历史，感知本土文化传承脉络。同时，草鞋编织、竹艺编织两大体验区同步开放，民间手工艺人现场示范、手把手教学，同学们踊跃参与动手实践，沉浸式学习传统手工技艺，体悟传统技艺的精髓。

此次活动立足苗乡本土资源，选用农家山间天然材料，实现全员参与、人人尽责，以低成本、高质量的形式，推动传统文化浸润校园。参与活动的师生纷纷表示，在观赏、聆听与实践中，深刻感受到苗族人民勤劳质朴的优良品质，进一步增强了民族自豪感与文化自信心。

学校后续将持续推进苗族文化传承工作，把苗族特色文化纳入常规教学课程，编印苗族文化校本读本，建设校园文化展馆，全力打造校园文化传承特色品牌，让苗乡优秀传统文化在校园扎根，引导全体学生争做民族文化的传承者与弘扬者。

（作者 新晃侗族自治县米贝苗族乡学校小记者 杨子豪 指导教师 潘旻霞 蒲小秋）