湖南教育新闻网报道  通讯员  曹佳丽 向红梅 赵放华

金秋十月，硕果飘香。为夯实教师专业素养，助推学校教育教学高质量发展，10月16日至18日，湾田学校组织骨干教师团队参加湖南省新时代基础教育名师名校长培养计划——“国培计划”（2026）双峰县名校长名班主任送教送培校本研修第二阶段活动。本次研修名师荟萃、视眼前瞻，聚焦心理健康育人、AI技术赋能课堂、理想课堂构建与教师专业成长等核心议题。参训教师潜心聆听、深度思考，在三天沉浸式学习中汲取养分，收获颇丰。

润“心”铸魂：全员育心，当好心灵守望者

心理健康教育是本次研修的重点内容。湖南省教科院彭玮婧博士带来《全员育心：每位教师都是学生心理健康的促进者》专题讲座。她提出，育心并非教师的额外工作，而是教育固有的本真底色。身处教育一线的教师贴近学生、熟悉学生，具备天然的心理育人优势。全员育心，不等于人人都要成为专职心理工作者，而是立足教育岗位，在日常教学中呵护学生心灵成长。彭博士结合马扎诺“自我系统”理论，指出学生心理状态是影响学习成效的关键因素，并分享可落地的实践路径：将心理成长目标与学科教学有机融合，借助解题困境锤炼学生抗挫能力；转变家校沟通方式，变单向“告状”为共建家校育人同盟。

湖南科技大学尹霞云教授开设《教师自我关怀与学生心理支持》体验式讲座，现场带领参训教师体验五指呼吸法、渐进式肌肉放松等身心调适训练，帮助大家舒缓工作压力。尹教授还结合真实校园案例，梳理了学生心理危机识别与沟通的实操要点，重申“先建立关系，再解决问题”的育人原则。正如参训教师彭娟所言：“全员育心，谨言慎行，用心润泽。”

数智赋能：拥抱AI技术，解锁课堂新范式

立足数字化教育发展大势，双峰县丰茂学校王琼老师开展了《基于AI实操的体验式课堂教学》专题分享。本次分享兼顾理念引领与实操演示，王老师现场示范运用豆包、即梦、文心、DeepSeek等工具，借助AI生成图片、视频、课件，开展口语训练等多元教学应用。

生动直观的实操演示，让湾田学校教师真切感受到人工智能在创设教学情境、丰富课程资源等方面的突出价值。王亚峰老师深有感触地说：“AI其实没有想象中那么遥不可及，它补齐了传统课堂情境创设不足、反馈滞后的短板，切实为教师备课、课堂实施减负增效。”

深耕课堂：聚力五多课堂，重构育人新样态

教育部国培计划专家库吴春来院长作《理想新课堂：“五多课堂”的构建与实践》主题报告。他结合自身一线教学与听课观察，剖析课堂现存痛点，借助真实课例细致拆解“五多课堂”落地路径。

依托陶行知先生“儿童六大解放”教育思想，吴院长详细阐述“五多课堂”核心理念：多到学生中去、多让学生提问、多让学生展示、多让学生思考、多让学生讨论，其中核心要义在于“多让学生思考”。该课堂模式立足学情实际，打破单向灌输的传统授课方式，令在场教师深受启发。

刘淑媛老师反思：“教学不能固守预设、单向灌输，要关注全体学生的真实思维状态，构建灵动、扎实的课堂。”何丽老师表示：“今后将以‘多让学生提问、讨论’为切入口，让课堂从教师独白走向师生对话，使学习真正发生。”

蓄力精进：锚定专业成长，凝练教研新成果

教师专业成长板块，郴州市第九完小副高级教师王黎香带来《教师专业发展与教学成果提炼》讲座。她毫无保留地分享了自己从一线教师成长为名师的经历，用真实的成长轨迹告诉大家教师的专业成长并没有想象中那么难，并结合大量鲜活优秀的获奖课例，直观展示“什么才是一份好的教学设计”。

通过剖析获奖案例，王黎香强调：做好教学设计的前提是“懂教材、懂学生”。教师要深入研读文本，了解真实学情，从学生实际出发构思教学环节。她明确指出，无论采用何种新颖的教学形式或方法，教学设计最终落脚于“立德树人”这一根本任务，做到既教书又育人。她还鼓励老师们把每堂课扎扎实实做好，善于总结经验，就能做出自己的成果。

随后，湖南科技大学李炳煌教授带来《基于校本研修的教学成果实施与凝练》讲座。李教授为一线教师指明做课题和出成果的实操路径：建议老师们注重一线实践经历与育人实效，从班主任日记、班会记录、家访手记中挖掘教育故事，从教学工作中归纳实践经验、积累教学案例。他鼓励教师：“选一件感兴趣的事，长期坚持认真做下去，就一定能做出成果。”湾田学校王丽萍校长总结感悟：“本次国培贴合基层学校实际，内容务实干货满满。湾田学子学情各异，我们要走近学生、读懂学生，落实分层施教，真正把课堂还给学生。”

学思践悟：笃行致远，擘画育人新征程

知之愈明，则行之愈笃。本次研修兼具心理育人的温度、数字技术的锐度、课堂改革的深度与专业发展的广度。

谭锦华老师的感悟道出全体参训教师的心声：“本次集中研修收获颇丰。今后我会把心理育人融入日常课堂，巧用AI优化教学设计，践行五多课堂理念，因材施教，守护学生身心健康，实现师生共同成长。”

下一阶段校本研修中，湾田学校将组织参训教师开展二次培训、校内教研分享，把全员育心的育人理念、AI赋能的教学工具、“五多课堂”的实践模式带回校园，转化落地。全体湾田教师将以此次国培为契机，在反思中沉淀，在实践中创新，潜心育人，笃行不怠，奋力办好人民满意的教育！