湖南教育新闻网讯（通讯员 朱希德）“贺姐，我考上专升本了！谢谢你一直相信我。”手机屏幕上跳出这条消息时，贺彩霞正在备课。她停下手里的笔，笑了。这样的消息，她收到过很多条。有的学生深夜打来电话，倾诉迷茫后重新振作；有的初入校门时怯生生地不敢发言，后来站上了省级竞赛的领奖台，第一时间给她发来照片；有的在毕业多年后发来近况，说“贺姐，我现在带团队了”……贺彩霞都记得。

十三载坚守思政课教学一线，湖南铁道职业技术学院马克思主义学院教师贺彩霞，用最朴素的陪伴，成了学生口中亲切的“贺姐”，也成了学生心里的那盏灯。2026年，她入选湖南省学校思政教育奖励基金支持人选。

做学生“看得见”的点灯人

思政课的价值在哪里？贺彩霞的答案不在教案里，在学生的成长轨迹里。

“听贺老师的课，是一种享受。”不少学生这么说。她的课堂从不照本宣科。讲文化自信，她带着学生走进株洲动力谷展示中心，在一件件“株洲造”的大国重器前，感受民族工业的脉动；讲职业道德，她把铁路工匠请进课堂，让身边人讲身边事；讲廉洁自律，她指导学生自编自导自演情景剧，从剧本打磨到舞台走位，师生一起熬了十几个夜晚。那部戏最终登上湖南省纪委监委驻省教育厅纪检监察组“四个协同”第二片区廉洁文艺作品展演的舞台，获得高度评价。

“思政课不能只感动五分钟。”贺彩霞常说，老师要做的，是帮学生在心里立起一根“桩”。有个学生入学时总低着头，上课缩在最后一排，作业应付了事。一聊才知道，他觉得自己高考没考好，来了高职“不甘心”。贺彩霞没有讲大道理，而是翻出手机里存的一张照片——那是她带过的毕业生小陈，当年也是高考失利，如今已是广铁集团的技术骨干。“你和他当年一样，眼里没光。”她说，“但你看他现在。”她带着这个学生一起整理校友成长案例，让他自己读那些从高职走出去的全国技术能手、铁路工匠的故事。一个学期后，这个学生主动竞选了班干部，毕业时被一家轨道交通企业提前录用。离校那天，他给贺彩霞发了条微信：“贺姐，是你让我明白，起点不决定终点。”

“高职是很多孩子奔赴社会的人生关口。我传给他们的不只是知识，还有修身齐家报国的道理。把每一个学生教育好引导好，社会就会多一份向上的力量。”十三年间，她陪伴教导过几千名学生，课堂教学评价始终稳居前列。她带过的学生中，有人扎根铁路一线成为技术骨干，有人毕业后返乡创业带动乡亲致富，有人在基层岗位上默默坚守。他们或许不都记得当年课本上的某个知识点，但“做一个对社会有用的人”这句话，很多人记到了今天。

做教学“钻进去”的匠人

省级青年骨干教师、教研室主任——头衔背后，是贺彩霞对课堂近乎苛刻的打磨。

“思政课要让学生抬头、入耳、走心，老师先得把课‘磨’进自己心里。”这是贺彩霞常说的话。每次备课，她先问自己三个问题：学生真正关心什么？这门课能给他们什么？这些内容离他们的生活有多远？

为了讲清一个理论点，她常常翻阅十几本参考书，在原著里找依据，在历史里找脉络。一个教学案例，她反复推敲，从不同角度设计问题链，力求让每个学生都能找到自己的思考起点。为了设计好一个课堂互动环节，她对着镜子试讲，用手机录音，回放时逐句挑毛病。她主动向老教师请教，参加各类教学培训，把别人的好做法一笔一笔记下来。

在第三届全国高校思政课教学展示活动中，她一举夺得全国特等奖。这份荣誉的背后，是一段她很少主动提起的日子。备赛最吃紧的时候，丈夫突发疾病住院手术，两个孩子又相继生病。她白天照顾家人，夜里伏案打磨教案，加班到凌晨是常态。比赛材料提交进入倒计时，她自己也被高烧击倒，嗓子肿得几乎说不出话。医生帮她想办法恢复嗓音，她就靠着沙哑的声音，硬是一句一句录完了全部作品。

近五年，她先后荣获全国职业院校技能大赛教学能力竞赛一等奖以及其他国家级、省级荣誉20余项，主持思政课教学相关课题8项，完成思政类著作4部，在EI会议及各类期刊公开发表论文14篇。在她的悉心指导下，学生先后斩获省级一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项。

做信仰“播出去”的先锋

“让有信仰的人讲信仰。”习近平总书记的嘱托，贺彩霞记在心里。

作为党支部书记、党员教师，她坚持先学一步、学深一层。她的廉洁主题实践课入选教育部第十届高校廉洁教育系列活动优秀作品，廉洁作品获评湖南省第二届“四个一批”廉洁教育系列活动一等奖，理论宣讲荣获湖南省“讲党史颂党恩”微宣讲比赛三等奖。

学得深，是为了讲得透。她自觉当好传播党的创新理论的“红色播种机”。校内，她依托学生社团、青马工程，把宣讲从会议室搬进实训车间、搬到党建广场，让理论离学生更近一步；校外，她与团队深入中小学校、周边社区、企业，用“冒着热气”的百姓话讲党的创新理论。一次在社区宣讲结束后，一位老党员拉着她的手说：“姑娘，你讲的那些道理，我听懂了。”这让她更加笃定——理论宣讲，就是要让群众听得进、记得住、用得上。

贺彩霞常说，思政课老师要做学生心里的那盏灯。十三年来，她点亮的灯一盏接一盏，有的照进了铁路，有的照进了车间，有的照进了社区街巷。灯与灯之间，正是她日复一日的教育与陪伴。