湖南教育新闻网讯（通讯员 龚智慧 钟炜 匡平凡）初冬时节，益阳市石码头小学群贤毕至、暖意融融。11月9日至11日，益阳市2026年小学体育“一堂好课”教学竞赛暨教学技能培训活动在这里火热举行。全市小学体育教学精英齐聚一堂，共赴这场聚焦新课标、探索新课堂的体育教研盛会。

本次竞赛是落实新课标理念、深化小学体育课堂教学改革的生动实践。在为期两天的赛程中，十六位参赛教师依次登台角逐。赛场上，老师们紧扣体育与健康新课标要求，将“学、练、赛、评”一体化巧妙融入教学环节。从基础体能的夯基到专项技能的进阶，从传统体育项目的传承到本土文化的创新融合，参赛教师以扎实的专业功底和灵动的课堂设计，引导学生在奔跑与跳跃中享受乐趣、增强体质。

赛程首日的第一节课，柴雷老师以一堂《折返跑》拉开帷幕，通过巧妙的情境创设与精准的动作示范，迅速点燃了学生的运动热情，为整场竞赛奠定了扎实的基调；而在赛程收官之战，周齐老师带来的《脚内侧运球》则将现场气氛推向高潮。这堂足球特色课，教师将拼搏精神与专业技能相融合，引导学生在一次次的触球与控球中感悟体育魅力。八节各具特色的体育课，不仅是对核心素养落地的生动诠释，更充分展现了全市小学体育教师深耕课堂的专业风采。

赛事不仅是竞技的舞台，更是交流与反思的论坛。本次活动将课堂教学竞赛与专家点评、教研培训紧密衔接。展示课后，专家评委针对课堂呈现进行精准剖析，引导观摩教师深入探讨如何在体育课堂中真正落实核心素养。通过“展示+研讨+培训”的闭环，切实达到了以赛促研、以研促教的目的，为全市小学体育教师搭建了互学互鉴的优质平台。

作为本次赛事的承办校，益阳市石码头小学把承办过程转化为推动校本体育教研的契机。学校组织体育教师全程观摩、课后研讨，对照八节展示课反思日常教学设计，进一步明晰“学、练、赛、评”一体化在常态课堂中的落点；同时以赛事保障和场地组织为契机，完善体育教学资源与教研机制，推动体育课堂从“上好一节课”向“上好每节课”延伸。承办赛事带来的理念碰撞和实践示范，正逐步转化为学校体育课堂教学提质增效的内生动力。