湖南教育报刊集团新邵小记者站（小记者 黄辰沛 ）近日，新邵县思源实验学校举办师生校园文化艺术作品收藏证书颁发仪式。不同于常见的表彰活动，学校以作品收藏的形式肯定师生的创作成果，助力非遗剪纸文化在校园落地生根。

（学校走廊上的剪纸风景 何小龙 摄）

红纸之上，纹样精巧，题材丰富，尽显传统剪纸艺术的独特魅力。获得收藏证书的师生依次上台，领取证书，其剪纸作品将由学校统一收藏、长期展示。仪式结束后，不少师生驻足观赏展出作品。这些剪纸佳作将悬挂于教室走廊上空，镶嵌在墙面之上，往来师生随时驻足欣赏，近距离感受剪纸之美，让非遗艺术融入日常，浸润校园的每一个角落。

（剪纸收藏证书颁发现场 何小龙 摄）

活动现场，我对学校书记、校长何小舟进行了采访：“请问校长，学校为什么选择以作品收藏的方式开展本次活动?”何校长：“收藏不是终点，而是传承的起点。我们希望把师生的剪纸作品留在校园，让非遗看得见、摸得着，让传统文化融入校园生活。”

随后，我又采访了一名获奖同学：“同学你好，这份作品收藏证书，和你以往获得的奖状有什么不同?”她回答说：“以往获奖作品大多由自己保管，而这次我的剪纸作品会留在校园，供后续的同学参观学习。我真切感受到，剪纸不只是一项课外活动，更是需要代代传递的非遗技艺。”

通过现场观察我了解到，学校希望跳出单次赛事、短期展演的模式，以收藏的方式留住师生的创作。优秀剪纸作品被永久收藏，让非遗学习不再是一次性体验。

这正是我们学校与众不同之处：学校不只引导学生学习剪纸技艺，更以收藏留存作品的方式，守护少年创作，持续推动非遗剪纸文化在校园传承发展。

（作者 新邵思源实验学校小记者 黄辰沛  指导老师 何小龙 孙红春）