湖南教育新闻网讯（通讯员 黄云香 蒋权座）为充分落实、发展县小学市、县级名师、骨干教师的示范、引领、辐射作用，促进城乡间教育均衡发展，构建校际教学教研的良性通道，3月15日，江永县小学名师工作室人才联校暨城乡结对帮扶送教黄甲岭学校。本次参与活动的有江永县中小学教师发展中心、江永县第一小学、江永县第三小学、江永县芙蓉学校和黄甲岭学校近百名教师参与了本次活动。

活动前，江永县名师工作室通过调研，了解乡村学校的需求，根据学校需求，工作室成员组成教研团队进行研讨，制定方案，打磨课堂。活动中，江永县名师工作室成员、江永一小教师欧义梅带来了一节一年级语文课《端午粽》。教学中，欧义梅根据低年级学生特点，设计了一系列的游戏活动，引导学生参与课堂活动。年轻骨干教师卢亚梅带来的是一节数学与信息技术的融合课堂。卢亚梅充分运用信息技术手段，使课堂更高效，学生学习积极性更高。

在教学研讨环节，教师们各抒己见，畅谈感受和收获。江永县中小学教师发展中心小学语文教研员周兆玉细致深入地解读了新课标的变化，从“教师教什么、怎么教、教到哪里”三个方面谈了自己对当前小学语文教学的想法，使在座的教师对新课标有了全新的认识。江永县芙蓉学校校长李美丽用“趣、实、美”三个字总结了自己听课的感受，同时对江永县小学语文教学未来的发展及学校课外阅读的开展提出了自己的想法、建议以及困惑。江永一小教师黄云香、周惠莲对两节课进行了点评和剖析，也谈了自己对小学语文、数学教学的一些感悟。在座的三小教师代表、黄甲岭学校教师代表都纷纷发言，对新课标中提出的“构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性以及增强课程实施的情境性及实践性，促进学习方式的变革”进行了讨论。发言中，教师们既有感受也有建议，既有共鸣也有争论，教研氛围浓厚。通过讨论交流，大家对新课标有了进一步的认识，也更加明确了在具体的教学环节中如何更好地体现新课标的要求。

最后，江永县教育局教师发展中心主任刘青春总结发言时表示，所有教师要认真领会新课标，名师工作室的成员要认真钻研，示范课一定要起到引领示范的作用。同时开展活动要分学段、分学科开展，让活动开展的专业性更强，效果更好！

本次送教及教学研讨活动为四校教师的相互沟通、相互交流和学习搭建了平台，让教师们在教育之路上共同成长，促进了城乡教育均衡发展。