湖南教育新闻网讯（通讯员 李富荣）近日，道县教育系统一行近50人，走进江华瑶族自治县创新实验学校本部校区、江华芙蓉学校、大石桥乡中心小学及水口瑶族小学，交流考察学习大阅读工作。

一走进江华芙蓉学校，来访的校长们就被这扑面而来的“书香味”所吸引。舒适的“教师书吧”，藏书丰富的朝晖图书馆、藏书室，温馨的公共阅读区、班级图书角，只要走进学校，学生就能以图书为伴。“我们尽可能地满足学生随时随地阅读的需要时，让阅读成为一种自觉的行为和习惯，班级图书角的图书也会随着主题的发展和阶段性更新而丰富。”该校校长蒋才国介绍说。随着长期的阅读习惯培养，校园中时时处处可见孩子捧着一本书，聚精会神阅读的场景。

“利用江华的风土人情丰富学生的阅读内容，这个创意真不错！”在创新实验学校本部校区，阅读展板上不仅有每个班级的名著阅读手抄报，还有独具江华特色的盘王节及瑶族风俗活动作品。“学校通过‘我为江华味道代言’、‘我为家乡英杰点赞’、‘我为家乡送祝福’等活动，为学生提供形式多样、内容丰富的扩展阅读实践平台，让学生觉得阅读不是一件乏味的事。”该校校长邓豪兴如是说。据了解，该校实行“三读”制度，保障学生每天、每周的阅读时间，并且借用多样化的阅读实践活动，让学生爱阅读、乐阅读，还通过表彰活动激励师生阅读，营造该校浓厚的阅读氛围。“读书活动的成效无法立竿见影，它是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。”邓豪兴说，“我们今后会更加重视阅读，用阅读点亮孩子的心灯。”

在水口镇瑶族小学“阅读·梦飞翔”的筑梦阅读吧，屈玲利老师指导的69班孩子们正在进行午读分享，一册册精美的图书、一个个认真阅读的同学、一次次精彩的分享问答，一次次教师的点拨引导给校长们留下了深刻印象；在五年级1806班教室，李玲老师主持的阅读分享也在精彩上演，每一个上台分享的同学都是那么富有激情，同学们流利的口语表达、回答师生提问的灵活机智赢得了观摩团的高度点赞；在一年级2201班和2204班，曾春燕和田海艳老师分别给孩子们讲绘本故事，老师声情并茂地讲解，孩子们陶醉其中地聆听。鲜活生动的阅读课堂，给前来考察的领导们留下了深刻的印象。

“我校是江华同志的母校，又地处井头湾古民居，被浓厚的瑶族文化包围，所以我们文化书香苑、清风长廊、静静阅读吧等阅读文化展示宣传栏，都蕴含着浓浓的红色气息和极具特色的瑶族风情。”在大石桥中心校，该校副校长吴蕾从阅读环境打造、制度建设、课程设置、活动推进、教学研究等方面，具体介绍了学校在推动阅读方面的做法和取得的成绩，该校大阅读工作课程化、系统化、特色化、地方化的举措也引发了观摩团的共鸣。

“学校阅读氛围好，师生阅读习惯好，每所校园的阅读特色突出、亮点纷呈，这趟交流不虚此行。”道县教育局基教股股长陈政感叹道。

据悉，江华瑶族自治县教育局通过抓顶层设计，抓经费、抓阵地保障，抓示范引领，抓“六个一工程”，抓外力助推阅读等“六抓”举措，落实建章立制有保障、课程专业有引领，阅读课堂能利用，全员要参与，强力推进大阅读工作。

“大阅读工程在我县已经实施第二个三年，目前，各学校师生阅读都形成了常态化。”该县教育局教研室主任周丽华如是说。