连日来，我省教育系统持续深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，大家一致表示将围绕“立德树人”这一根本任务，深化教育教学改革，强化师德师风建设，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

衡阳县弘扬中学校长 戴燕青：习近平总书记关于“优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国”的重要论述，不仅是对我国教育事业发展的战略定位，更是对我们每一位教育工作者提出的殷切期望。结合学校实际，我们将积极响应全国教育大会的号召，重点从以下几个方面推进工作：一是强化师资队伍建设，通过专业培训、师德教育等方式，不断提升教师的教育教学能力和师德水平；二是深化教育教学改革，注重培养学生的创新精神和实践能力，推动素质教育全面发展；三是加强校园文化建设，营造积极向上的学习氛围，让学生在良好的环境中健康成长；四是加强家校合作，建立健全家校沟通机制，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

长沙市芙蓉区大同第三小学信息科技教师 方微：习近平总书记在全国教育大会上强调，坚持把立德树人作为根本任务。让我深刻认识到，在信息科技教学中，不仅要传授知识和技能，更要注重培养学生的品德和素养。信息科技课可以通过引导学生正确使用网络、尊重知识产权、保护个人信息等方面，培养学生的责任感和道德观念。在今后的教学中，我将以全国教育大会精神为指导，更新教学理念，将培养学生的创新精神和实践能力放在首位，鼓励学生大胆尝试、勇于探索，提高学生解决实际问题的能力。其次，优化教学方法。采用项目式学习、小组合作等教学方式，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，结合生活实际，让学生在实践中感受信息科技的魅力。再者，加强课程思政。将德育融入信息科技教学中，培养学生的爱国主义、集体主义精神，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。最后，提升自身素养。不断学习新知识、新技能，提高自己的教学水平和专业素养，为学生提供更好的教育服务。

华容县实验小学语文教师 梅花：教育是国之大计、党之大计。习近平总书记强调，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。作为小学语文老师，更是要有热忱，有激情，有活力地投入教学。除了传道授业解惑，更是要以广泛的爱好与情怀感染学生，把知识从课内延伸到课外，从书本引领向生活。因为语文源于生活，文学高于生活，我们教师要从各角度引导学生的生活充满语文味。教学工作中，我会跟进学校“读好书、写好字、健好身”的新三好理念，多元同行，去提升学生语文素养。同时，鼓励孩子百花齐放千帆竞发，让学生，充满对祖国语言文字的热爱，在各自擅长的平台上充分发挥才能优势，找到最棒的自己，个个信心满满。在智育与才艺的教学领域，我们的学生星光闪烁，“优秀书香少年”“小小书法家”“劳动小能手”等都是闪亮的星，每一颗都光芒四射，充满自信。

株洲市荷塘区红旗路小学数学教师 董威：习近平总书记强调：“教育是强国建设、民族复兴之基。”“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。”在数学教学中，我将积极探索创新教学方法，注重学生数学思维的培养和实践能力的提升。利用情境教学、项目式学习等多元化教学模式，激发学生的学习兴趣，让数学课堂成为学生探索知识、培养能力的乐园。同时，加强对学生学习过程的关注与指导，确保每位学生都能在原有基础上取得进步。作为班主任，我将致力于构建一个温馨、和谐、积极向上的班级环境。通过组织丰富多彩的班级活动，增强学生的集体荣誉感和归属感。注重与学生之间的沟通交流，及时了解学生的思想动态和心理需求，为他们提供必要的帮助和支持。同时，加强与家长的沟通联系，形成家校共育的良好局面。

汨罗市三小幼儿园园长 杨娟：在全国教育大会中，习近平总书记强调了教育在传承和发展中华优秀传统文化中的重要作用。我们园所将楚辞传统文化引入幼儿园教育中，有助于培养幼儿的文化自信和民族认同感。具体实施策略：创设楚辞文化环境：在幼儿园布置楚辞文化角，展示楚辞经典作品、楚辞文化衍生品等，营造浓厚的文化氛围。开展楚辞文化活动：组织幼儿进行楚辞朗诵、楚辞故事讲述、楚辞戏剧表演等活动，让幼儿亲身体验楚辞文化的魅力。教师培训：加强对幼儿园教师楚辞文化知识的培训，提高教师的文化素养和教学能力。家园合作：鼓励家长参与楚辞文化教育活动，共同促进幼儿对传统文化的认知和理解。

长沙县㮾梨街道福天星雅苑幼儿园教学主任 刘程远：在全国教育大会上，习近平总书记强调了高素质专业化教师队伍建设的重要性，要求弘扬教育家精神，提升教书育人的能力。作为幼儿园，我们深感责任重大，我们将以习近平总书记的讲话为指导，把加强教师队伍建设作为首要任务。开展教师培训，提高教师的专业素养；完善教师激励机制，激发教师的工作热情；加强教师职业道德建设，提升教师的职业操守。我们还将通过举办教育家讲座、研讨会等活动，让教师深入了解教育家精神，引导他们树立正确的教育观念，以教育家为榜样，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

常德市汉寿县军山铺镇中学党支部书记、校长 熊绍球：习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，更进一步把教育强国建设提升到影响甚至决定党和国家事业发展全局的新高度，为我们深刻把握建设教育强国的重大战略意义提供了科学遵循。作为一名基层农村学校的教育工作者，我深感振奋，同时也感到肩上的责任重大。下一步，我们将深化思政课程建设。学校将聘请县级联点领导到校上思政课，在教学中通过学科教学渗透思政教育内容，教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。二是加强青年教师培养。学校坚持教研组“每周一课”，通过示范课+优质课+研讨课+展示课，始终把课堂作为教研主阵地，凸显学科领头雁的引领作用，促进教师专业成长。三是全面发展素质教育。学校以养成教育为管理抓手，每日开展“两课两操”，每周召开一次学生常规管理小结、评比会，每月举行一次班级文化评比，不定期开展丰富多彩的文体活动，全面普及劳动教育，努力培养更多德智体美劳全面发展的优秀人才 。

益阳国基实验学校思政教师 龚朝晖：习近平总书记在全国教育大会上强调，坚持把立德树人作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在七年级的思想政治教育中，我更加明确了自己的目标，那就是要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的爱国主义情怀、社会责任感和创新精神。课堂上，我通过讲述英雄人物和新时代道德模范的故事、国家的发展历程等，激发学生的爱国热情和民族自豪感，让他们明白自己肩负的历史使命。同时，我也鼓励学生树立远大的理想，并为之努力奋斗。我积极组织本年级各班举行各种主题活动，如“祖国在我心中”主题爱国主义演讲比赛、参观资阳区丰堆仑爱国主义教育基地、清溪村等。让学生在活动中亲身感受祖国的伟大和美丽，增强他们对祖国的热爱之情。

汨罗市实验小学校长 向军：习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，特别是关于尊师重教、提高教师地位、加强教师队伍建设的论述，让我倍感振奋。我校将围绕“立德树人”这一根本任务，深化教育教学改革，强化师德师风建设，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们将通过教育制度改革、教师权益维护、优秀教师表彰等措施，激发教师队伍的积极性和创造力，打造一支高素质、专业化的教师队伍。

长沙市雨花区枫树山小学东校区党支部书记、执行校长 李东亚：中小学校实施新时代立德树人工程要抓好“三个课堂”。一是列入国家课程的思想政治课，以《道德与法治》《学生读本》为基础教材，落实好中小学思政教师专职化、专业化，让思想政治课切实成为实施新时代立德树人工程的基础教育课。二是作为地方课程的思政实践课，以红色资源、地方特色文化等为基本题材，挖掘好本土资源，拓展思政课堂维度。三是开发校本思政活动课，以国旗下的思政课等思政活动为依托，构建系统的思政校本课程，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。正如习近平总书记所强调：教育强国“是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑”，也终将“朝着既定目标扎实迈进”。

华容县第一中学党委书记 刘志宏：习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话，提出了“紧紧围绕立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的明确要求。作为县域省级示范高中学校的党委书记，我倍感振奋，倍受鼓舞。在今后的工作中，我们将明确指引、担当作为、践行使命，并结合学校实际，牢固树立“大教育观”，进一步加快“五育”融通，把总书记的嘱托转化为学校高质量发展的动力，培养担当民族复兴大任的时代新人。一是进一步做好拔尖创新人才培养。通过引入名校线上课堂与本校教师线下培优相结合的“双师课堂”，实现拔尖创新人才培养精准化、高效化。二是进一步擦亮主题教研品牌。实现各学科教研活动的主题化，并做到主题教研“三有”：有主题发言人、有主题示范课、有主题心得体会。三是进一步打造学科特色。以阅读教育为抓手，举全校之力先将语文学科打造成特色学科，通过“一子落”带动其他学科“全盘活”。四是进一步加强学生劳动教育。用好新建的24亩学生劳动实践基地，用活植物园苗木培育基地，研发劳育校本课程，实现以劳育心、以心促劳。五是进一步加强艺体教育。自创学生室内健身操，丰富大课间活动形式；全校各年级开足开齐音乐和体育课，定期组织全校羽毛球、篮球联赛等体育竞赛活动，舒缓学习压力；开设舞蹈、器乐、科技创新等25个学生社团，实现以体健身、以美化人。

资兴市空军招飞预备生源学校教师 文辉：习近平总书记强调：“教育是强国建设、民族复兴之基。”作为语文教师，我们不仅扮演着传授知识的角色，更是学生思想道德的引导者。首先，我们要在课堂上融入爱国主义教育。通过解读经典文学作品，让学生感受到中华文化的魅力，激发他们对祖国的热爱。其次，我们要注重培养学生的社会责任感。在语文教学中，我们可以引导学生关注社会热点话题，培养他们的批判性思维和表达能力。最后，我们要时刻保持自我提升。用实际行动去影响和引导学生，做到真正地以身作则，担当起神圣职责使命，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育打下坚实的基础。

湘潭市第一中学党委书记、校长 刘美红：习近平总书记在全国教育大会上强调：“要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。”作为学校党委书记兼校长，我深知，为教师营造一个尊师重教、公平正义的工作环境，是我义不容辞的责任。我校将重点从以下几个方面着手，切实维护教师的职业尊严和合法权益：强化制度建设。我们将进一步完善学校管理制度，明确教师的权利与义务，确保每位教师都能在法律和制度的框架内享有应有的尊重和权益。畅通沟通渠道。建立健全教师意见反馈机制，鼓励教师积极建言献策，及时回应教师关切，解决教师工作中遇到的实际问题，让教师感受到学校的关怀和支持。提升职业认同感。通过组织各类教学竞赛、师德师风建设活动以及加大对优秀教师的表彰宣传力度，增强教师的职业荣誉感和归属感，让教师在社会上享有崇高的声望。减轻非教学负担。优化学校内部管理，减少不必要的会议、检查和评比活动，让教师有更多时间和精力投入到教学研究和学生培养中，真正实现“教书育人”的本职工作。关注教师心理健康。建立教师心理健康支持系统，提供心理咨询和辅导服务，帮助教师缓解工作压力，保持积极向上的心态，以更加饱满的热情投入到教育事业中。

汝城县第三中学党支部书记 彭志辉：习近平总书记在全国教育大会中指出：“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。”新征程上，我们将以立德树人为根本任务，立足校情构建全方位、多层次的德育体系。一是进一步加强思政课程建设。根据高中学生认知特点，充分利用湖湘文化及本土红色资源，编撰校本教材、校刊等读物，打造具有学校特色的思政教案、思政课程。二是进一步加强思政教师培养。实施“青蓝工程”，发挥优秀思政教师示范引领作用，以师徒结对的模式促进青年教师的成长；鼓励教师参加“思政·立德教育”巡讲团，通过高质量的巡讲活动锤炼技能、提升能力。三是进一步加强思政成果显化。提倡教师在教学和日常生活中融入德育元素，以润物无声的方式教育人；同时在育人过程中强调因材施教，对有需要的学生提供一对一帮扶、指导、咨询服务，做到思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导、品行上督导，实现全面育人、全员育人的良好局面。

湘潭市益智中学党总支部书记 刘虹霞：围绕习近平总书记在全国教育大会讲话中的“加强教师队伍建设”，结合学校实际，将进一步从深入加强理想信念教育、聚焦提升良好道德情操、多措并举增进扎实学识、示范引领厚植育人情怀、构建师德师风评价体系、建立健全监督预防机制、完善师德师风考核机制、落实师德师风问责机制等方面，充分压实师德师风建设责任，强化教师的思想理论教育和价值引领，推进师德师风工作改革创新。学校还将进一步以新课程改革和核心素养发展为指导，以共读、共教、共研、共思为途径，以督教导学、教师培训、课题研究、师徒结对、学科竞赛为抓手，转变教师思想理念，创新教师发展机制，激发教师教育情怀，提升教师的专业素养，打造教师成长共同体。

益阳市人民路小学校长 郭超：习近平总书记在全国教育大会上强调：要不断加强和改进新时代学校思想政治教育，结合学校实际，我们采取了一系列具体举措。一是加强思想政治教育。通过主题班会、思政课等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的报国强国大志向。二是注重品德教育。开展志愿服务、文明校园创建等活动，让学生在实践中学会关爱他人、奉献社会。三是强化综合素质培养。鼓励学生积极参加各种文体活动和科技创新竞赛，培养他们的创新精神和实践能力。同时，注重学生的身心健康，开展丰富多彩的体育活动和心理健康教育，让学生在健康快乐中成长。

洪江市黔城镇双溪中心小学教师 邱梅君：习近平总书记在全国教育大会上强调：加强教师队伍建设。为了实现自我的不断提升与发展，我决心积极投身于丰富多样的培训和学习活动之中。例如，参与线上的教育教学方法研讨课程，深入探究如何巧妙运用现代信息技术手段来优化课堂教学流程、增强教学互动效果，从而激发学生的学习积极性和主动性；踊跃参加线下的学科知识更新培训，紧密追踪学术前沿的最新动态，确保所传授的知识始终保持新鲜度和时效性；还有定期举办的师德师风专题讲座，通过典型案例分析和先进事迹分享，进一步强化自身的职业道德意识，将关爱学生、敬业奉献的精神内化于心、外化于行。

洪江市黔阳一中党委书记 易季勇：习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话，提出了“紧紧围绕立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的明确要求。作为教育战线的工作者，我们深感肩负着重大责任，深入贯彻教育家精神，同时也对教育事业的光明前景充满信心和期待。针对学校的实际情况，我认为，首先，要加强师德师风建设，提升教师队伍的整体素质，例如通过师徒结对的方式，以卓越的智慧、坚定的信念和无私的奉献，传承教育家精神；其次，要深化课程改革，注重学科交叉与融合，培养学生的综合素养；再次，要推进教育信息化，利用现代科技手段提升教学效率和质量；最后，要加强家校合作，各班级均成立了家委会，密切联系家校，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

怀化市实验小学校长 黄刚：习近平总书记在全国教育大会上的讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富、鼓舞人心，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育指明了前进方向、提供了根本遵循。作为一名小学校长，我深感责任重大，使命在肩。下一步， 我校将坚持立德树人根本任务，培养学生良好的品德修养，让社会主义核心价值观在孩子们心中生根发芽。深入挖掘“一粒种子改变世界”思政教育资源，全力打造具有怀化地域特色、展现学生时代风貌的“我的安江行”思政教育实践活动，以“正”文化引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。注重培养学生爱国、爱校、爱家的“实小情怀”。进一步深化课程改革，创新教学方法。开辟“数字教育”新赛道，以人工智能为抓手，积极探索适合小学生的教学模式，激发学生的学习兴趣和主动性。加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。通过鹤中一体化培训、教研等活动，为教师提供学习和交流的平台，促进教师的专业成长。

怀化市铁路第一小学校长 郑丽群：认真学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，我深感使命光荣，责任重大。下一步我校一是继续以教育家精神引领高素质教师队伍建设，以“五力”构建专业发展共同体，建立“铁翼教师成长营”，搭建“五级”梯队教师发展平台，分层分类培育，教－研－训－评一体，提升教师教书育人能力，培养造就一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍。二是立足启智润心，坚持学生为本，因材施教，完善“明礼、乐学、健美、创新”的“铁翼少年”德育体系建设，建立“课程、文化、活动、实践”一体化育人网络，着力培养德智体美劳全面发展的新时代好少年。三是深化课程改革聚焦课堂主阵地，改变学习方式，强化学习实践，重构师生关系，优化作业设计，开设多彩课服，助力学生成长，提升教育教学质量。

中方县芙蓉学校党支部书记、校长覃周紧：习近平总书记在全国教育大会上指出，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。结合我校工作实际，一是要落实立德树人根本任务，推进思政课一体化改革创新，构建固本铸魂的思想政治教育体系，培养德智体美劳全面发展的新时代好少年。二是要建设高质量教育体系，持续优化教育资源配置，加快课程改革。以对标看齐的政治自觉深入贯彻高质量、有特色的办学理念，提高综合办学水平。推动实现从“有学上”到“上好学”的根本性转变。三是持续深化教育综合改革，以创建全国科学实验校为契机，紧紧围绕其建立科学教育保障体系。同时加强我校书香阅读文化建设、推进艺术体育双节齐放，实施学生多元评价。四是弘扬践行教育家精神，健全教师工作领导机制，强化待遇保障，提升教书育人能力，为加快教育现代化、办好人民满意的教育提供坚强支撑。

衡阳县第二中学党总支书记 赵力生：习近平总书记在全国教育大会上强调：“注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。”衡阳县第二中学将充分挖掘本土红色资源，持续擦亮大思政“三会两课”办学品牌，发挥思政育人功能，我们将不断健全完善红色教育体系，通过向学生讲述可歌可泣的英雄故事，带领学生重温那段峥嵘的岁月，把拳拳的爱国之情植入学生们的心里；组织学生聆听明翰故事，观看视频影像，前往明翰故居上“沉浸式”思政课；举办“红色经典，书香校园”为主题的红色经典读书会，帮助学生树立远大的理想和正确的人生观、价值观，自觉肩负起强国兴邦的历史使命；创新“史实讲述+红歌传唱”的校园音乐党史课模式，变“理论灌输”为“艺术感染”，让“无声”的精神变为“有声”的故事，让学生在文艺的浸润中回望党史，在歌声里触摸信仰力量；我们将以“沉浸式”“移动式”“实践性”思政课程体系，把思政课讲得有深度、有力度、有温度，在社会实践中涵养学生家国情怀，历练自身本领，落实立德树人根本任务。