湖南教育新闻网报道 通讯员 杨瑞宇 全姝澜

5月10日，保靖县教体系统校园阅读经验交流会在该县岳阳学校成功举办，来自全县各学校校长、分管教学副校长、教务主任、教科室主任及负责校园阅读工程的教师等共计300余人现场参加交流。

多元碰撞 活动搭建展示交流平台

活动中，保靖县岳阳学校党支部书记、校长彭秀东致欢迎辞，保靖县教体局党组书记、局长王国平全程参与。保靖县岳阳学校、保靖民族中学先后作书香校园建设经验分享。保靖县阳朝小学教师黄媛园、保靖县实验小学教师彭明蓉将专业成长和阅读指导的经验悉数分享，保靖民族中学学生杨欣蓉、保靖县岳阳小学学生王萱将自己与书的故事娓娓道来。

阅读是通向素质教育的最好路径。近年来，保靖县将阅读作为提高教育教学质量、加快学校内涵发展、提升师生核心素养、促进学生全面发展的重要抓手，按照省州相关要求，相继出炉《保靖县深入推进中小学校园阅读工程实施方案》等方案，并将“校园阅读工作”纳入学校目标管理考核，推动校园阅读深入持久的开展。如今，保靖县成功创建县级“书香校园”16个，州级“书香校园”9个。

活动当天，11所学校“书香校园”的创建成果和先进经验在保靖县岳阳学校校道上一一览出，吸引与会学校教师和学生驻足观看。

保靖县岳阳学校将读书与茶艺相结合的“文韵茶香”读书会成为每年一届的特色品牌；保靖县迁陵小学的阅读知识竞赛将读书活动延伸到各个家庭；保靖县岳阳小学构建出“诵读讲演写展”六位一体的“快乐阅读”活动模式；保靖县毛沟小学打造小而精阅读社团；保靖县清水坪学校每生每学期一本阅读记录册见证阅读成长历程；保靖县雅丽中学的晨读、午学、夕会为学生提供了练说、练写、分享的时间和空间……多元的交流主体会碰撞出更多的思维灵感火花，特色经验为学校提供更多书香校园建设新视角和新思路，探索出课堂教学和课外阅读新途径，让晨读吟唱、朗读演讲、课本剧表演等多种阅读形式真正促进学校教育教学质量提升。

教学展示 阅读课堂助推师生素养提升

展示课上，保靖县岳阳学校宋金莎老师和保靖县雅丽中学彭春艳老师先后进行整本书阅读教学展示，两位教师把握新课标科学选用策略，充分激发了学生们的阅读兴趣和思考能力，展示出教师扎实的教学功底。孩子们在教师的引导下积极主动地学习，智慧的火花在课堂上不断闪现。

“‘整本书阅读’作为学习任务群的重要组成部分，指向学生核心素养的发展。”保靖县教科所语文教研员周水静介绍，两堂课分别由县小学语文名师工作室和中学语文名师工作室指导呈现，为如何引导学生更好地进行整本书阅读提供了很好的参考。

保靖县通过定期开展教师阅读分享会、教师写作大赛等多种形式的交流活动，增强教师阅读实效，促进教师专业素养大提升。此外，依托名师工作室定期开展阅读课教研和相关展示活动，充分发挥“名师工作室”和名师名家的示范引领和辐射作用，助推更多教师成长。

节目展演 多元领略阅读魅力

当天下午，保靖县岳阳学校多功能报告厅掌声雷动、喝彩不断。舞台上，课本剧《草船借箭》《小英雄雨来》《丰碑》、情景朗诵《诗韵中国》、诗歌朗诵《保靖呼叫凤凰》《姚彦》《在欢呼的人群中》《为中华崛起而读书》、阅读分享《汤姆索亚历险记》等一众节目形式多样、内涵丰富，为师生们呈现了一场文学与声音碰撞的饕餮盛宴。

据相关负责人介绍，这是保靖县各学校长久开展阅读活动的特色成果展示。保靖县通过不断强化阅读内容、丰富阅读形式、创新阅读活动等方式，推动阅读活动持续开展。教师素养大赛、学生阅读素养大赛、主题阅读活动、“书香校园”“书香班级”“阅读名师”“阅读之星”评选、“书香家庭”评选等活动，有力激发了学校师生阅读的热情。

2023年年底，保靖县教育和体育局组织开展“校园阅读”大赛，从千余份书法、诗配画、手抄报等作品评选出246个优秀作品，活动最后，对获奖的师生代表进行了现场颁奖。近年来，保靖县组织各类学校师生参加省、州、县各类阅读活动，649人次获奖，其中省级获奖12人次，州级获奖126人次。

保靖县教育和体育局党组书记、局长王国平在讲话中表示，未来，保靖将持续推动校园阅读工程走深走实，同时通过阅读教育试点学校，因地制宜、因校制宜，学习创新双峰阅读教育经验，积极探索出可推广可复制的区域校园阅读教育模式，以“小切口”促进“五育”“大养成”。