湖南教育新闻网讯（通讯员 周丽丽 熊跃楚）为贯彻市局《沅江市城乡义务教育联盟办学第二期实施方案》精神，促进教育公平，全面提高教育教学质量，办好人民满意教育的宗旨。5月7日，沅江市政通初级中学、泗湖山中学、茶盘洲中学三校联盟“一调”学情分析暨迎考工作措施研讨活动如期开展。通过三校教务处毕业班教师交流活动，让三校在毕业班质量、学校管理、教学教研等方面有所提升。实现资源共享、优势互补，达成校际间的互助、互动、共进的良好成效。

本次研讨活动共分为毕业班学情分析、决战中考心理团辅、教师代表分享交流三大板块。

教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。 三校分别对本校毕业班学情以及“一调”考试成绩充分分析，并讨论研究对策。 政通初级中学校长王晓国从管理角度结合详实的数据做出对比分析，提出后段复习迎考的建议与思路；茶盘洲中心校校长吴剑峰对后段两校定目标，指方向做总结性发言；政通中学联盟负责人徐明对三校联盟近期工作情况做部署安排。

政通中学教务处组织联盟办学核心团队成员对后段毕业班复习计划和策略打印成册，分享至两所成员校所有毕业班教师手中。三校毕业班教师代表就班级管理与教学进行热烈交流。

下午5点，三校研讨会所有成员还参观了茶盘洲镇学校两大农垦文化实践基地。

“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，三个联盟校之间将进一步通过资源共享、优势互补、协同发展的方式，共同进步，为城乡教育均衡发展助力，也为更多学生提供更优质的教育服务。