湖南教育报刊集团耒阳小记者站(小记者 肖钰欣)“课前准备”“准备到位”“上课坐姿”“头正肩平背直足安” 11月28日,耒阳市实验小学金杯塘分校举行一年级课堂行为习惯展示评比活动。师生在一呼一应的口令声中,全方位展示了课堂行为习惯的养成成果。
活动中,一年级师生默契配合,实境化展示了课前、课中、课后三个阶段,十五个课堂环节的规范化行为。课前,学生活动,安全文明;铃响入室,井然有序;学具摆放,动作整齐;行礼问好,恭敬有情。课中,学生坐姿端正、写姿规范;发言讨论,积极自信;课间操,朝气蓬勃,活泼可爱。课后,下课集合,迅速安静,路队整齐。展示中,老师们把课堂常规编成朗朗上口、易学易记的儿歌口令,指挥展示,口令清晰,组织得法。学生闻令而动,依规依矩,气势如虹,动作如一。
少年若天性,习惯成自然。唐浩迦同学对小记者说:“课堂行为习惯的培养提高了我们的纪律意识和自我管理能力,让我们的学习效率更高了,成绩也更好了。”
据了解,该校秉承“养其习于蒙童”的育人理念,持之以恒抓常规、促养成,在开展课堂行为习惯展示评比的同时,还编创了养成教育“五个8字口诀”,把养成教育融入日常,化作经常,帮助学生养成了良好的行为习惯,促进了学生健康成长,全面发展。
(作者 耒阳市实验小学金杯塘分校小记者 肖钰欣 指导教师 段文龙 徐利平)
来源:湖南教育新闻网
作者:肖钰欣
编辑:吴瑞
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