湖南教育新闻网报道 通讯员 戴明军

“这份荣誉既是对我多年来工作的肯定，更是对我今后努力奉献教育的鼓舞。”9月9日，衡阳县栏垅乡栏垅中学的黄美老师，在2024年衡阳县院士奖励基金表彰大会上，捧回“衡阳市优秀教师”和“衡阳县教学质量先进个人”荣誉证书时，激动地说。

桃之夭夭，灼灼其华

“黄老师就像鲜艳的桃花，粉红的倩影在校园里到处盛开。”这是许多从黄美老师初登讲台时毕业的学生，一直珍藏在心中美好的回忆。

2000年，圆了儿时教师梦的她初登讲台。看到以前的学生成为如今的同事，她曾经的班主任老师谆谆教导：“教师做好工作，不仅要具备必要的知识和技能，更离不开感情和爱心的投入。”黄美从此铭记于心，在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关工作态度端正。备课详尽细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，她以学生为主体、知识为根本，注重与学生互动交流，达到良好的教学效果。黄美为人谦和，与师生和家长打交道，总是笑靥如花，热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的，她都积极参与，乐于为教师和学生服务。

如今已在哈尔滨工业大学读研的张方圆同学，一直都和黄美老师有联系，每次回家，都要拜访黄美老师。他逢人便说：“人如其名，黄美老师形象美，心灵更美。”

铿锵玫瑰，绽放芬芳

天行健，君子以自强不息。在不断的成长中，黄美老师深深地知道教育工作责任重大。她说：“从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，它关系民族和国家的振兴和发展。”因此，她从来没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。2010年被县教育局评为“县优秀班主任”，2015年被县教育局评为“县初中教育教学质量先进个人”，2020年撰写的论文《浅谈初中语文教学中字词的积累》发表在《当代教育教学》杂志上，2021年指导学生蒋雅菲的征文作品《生命不息 奋斗不止》、刘佳维的《心之所向 必有曙光》在央视网、央视影音专区展示，2023年被县教育局评为“县第三届中青年教师教学能手”……珍藏满满一抽屉的荣誉，展现的是责任和荣光。

尤其是在那些年的“两项”督导评估和合格学校建设中，黄美做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。在迎评工作中表现出较强的组织能力和协调能力，出色地完成了学校交给的任务。她按照统一要求，认真学习领会评估方案及指标体系，花了大量的时间和精力逐条逐句研读评估方案，吃透每一个观测点的内涵。特别是主动承担了“材料组组长”这一又苦又累的重要角色，协助领导精心起草自评报告、各类计划总结等，这些材料都以较高的质量受到了专家组的肯定。因此，黄美因表现突出，在2015年记县级功。

“黄美老师像玫瑰一样绽放自己的人生，如花朵一样的绚烂，如红色一样热情。”“她那种铿锵玫瑰的精神，让我们感受到作为女人的一种强大之处，真的是让我们十分的敬佩。”历任校长都不约而同地这样评价。

洁如百合，典雅淡泊

“比蓂荚之能连，引芝芳而自拟。”《百合花赋》是唐代诗人王勔的一篇赞美百合花的辞赋，也是黄美老师纯洁、高雅和美好的真实写照。

她关心爱护自己的学生，给予留守儿童足够的母爱，孩子们称她为“妈妈老师”。曾经有个单亲家庭的周同学，性格比较孤僻而暴躁，动不动就顶撞家人和老师。黄美接任班主任后，对他动之以情、晓之以理、导之以行，倾听他的意见和心声，征求对老师教学管理、对家人抚养教育的建议，针对他在思想、学习和生活上的困难，耐心解答、正确利导，鼓励他体恤感恩家人、珍惜求学时光，培养良好的心理素质，阅读优秀书刊，融进同学和班级。慢慢地，周同学变得自信阳光，顺利跨进高中的大门。还有个转校生许同学，因缺失家人关爱而性格内向，经常厌学逃学，甚至产生过轻生的念头。黄美得知情况后，经常找她谈心，随时了解她在思想、学习和生活上的各种困难，及时给予帮助和鼓励。同时经常放弃休息时间对其家访，了解其家庭状况并进行家庭教育引导。这种凝成水乳交融的情谊感化了许同学，不但和父母的关系融洽，而且考进了技校。

受黄美老师多次帮助解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼的欧锦康同学，如今已考上西北工业大学，他在初中同学群中说：“黄老师对学生的爱，是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚，她注重自身如百合花一样洁白而的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人。”

傲骨寒梅，奋斗不息

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。班主任工作一直是很多老师感到头痛的事，但是黄美偏偏爱迎难而上。20多年来，除了生二胎那2年，她一直担任班主任。每接手一个新班，她第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会做人，学会求知”做文章，使学生得到潜移默化的教育。黄美还别出心裁在班级设立了“知心妈妈”信箱，为学生开设一条可以倾诉隐私又得到保护的途径，及时解决学生成长中的困惑。一直以来，她的班级没有学生流失，反而有家长慕名要求将孩子转入她的班级。2021年9月被县教育局评为“县师德先进个人”，2023年9月被县教育局评为“县优秀教师”。

黄美的丈夫回忆，有次她患重感冒住院几天。“我班安排人代课了吗？快期末考试了，我怎么能在这时候倒下呀。还有劳动教育基地的菜也要收了，美工兴趣小组的成功也要展示了……”看她不停地担心这，顾虑那，在病房的人都被她感动了。住院期间，她还多次打电话给代课的老师，交代班级学习中的薄弱点，重点学生的教育方法，流动红旗千万不能丢失等等。

别林斯基说过，爱是鉴别教育的尺度。黄美老师的爱，更体现在大爱上的深度和广度。她多次参加当地政府的系列法治和安全宣传教育，美丽乡村建设也尽自己所能出力出资，为困难学生捐资助学，陪单亲学生过节日和生日，留守儿童大走访必定有她的身影。165班蒋甜甜同学在毕业时依依不舍，写信给黄老师，信中有一句话：“虽然我离开了您，但您是我永远的老师，将来我也要当老师。”如今在海南医科大学就读的张濡环同学的妈妈告诉黄美老师，孩子经常叨念你，说你曾经教学“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的诗句给她的影响是受益终身的，若当初没有黄老师的关怀和勉励，她就不可能就今天的成功。

教育是一代代人的传承，如四季的鲜花次第盛开。“她那种专注扎实的工作作风、无私奉献的敬业精神、以身作则的榜样力量，深深感动和激励她身边的人，黄美老师是绽放在师生心中的‘校花’。”明年就要登上讲台的免费师范生蒋甜甜如是说。