湖南教育新闻网讯（通讯员 覃业彦  陈林龙 丁辉云）6月11日上午，在石门县五完小教育集团的精心组织下，一场以“数字化赋能·双师共研”为主题的阅读教学交流活动在石门县三圣乡完全小学热烈展开。此次活动汇聚集团内多所学校的力量，通过“AI+双师”创新课堂模式，为乡村阅读教学注入新活力，成为县域教育数字化改革的一次生动实践。

AI创意展风采，智慧阅读启新篇。活动伊始，学生自制的“AI互能阅读小报”吸引众人驻足。孩子们将经典文学作品与人工智能技术巧妙融合，通过绚丽的插画、智能生成的阅读报告和互动式书评，展现了对文本的独特理解。师生围坐畅谈创作心得，在思维碰撞中深化阅读感悟。

双师协同示范，技术赋能课堂。教学展示环节，张蕾与丁辉云两位教师联袂呈现数字化赋能阅读双师课。张蕾以扎实的文本解读功底，引导学生层层剖析《海底两万里》的文学魅力；丁辉云则依托AI教学平台，带领学生开展沉浸式学习——与智能助手对话解构故事逻辑、生成科幻场景动态插图、协作绘制3D思维导图。课堂高潮迭起：话剧社学生用肢体语言再现“鹦鹉螺号”冒险，科技小组合成深海音效营造立体阅读环境，多维度的成果展示令观摩教师连声赞叹。

共话教育未来，聚力优质均衡。研讨环节，各校教师围绕“双师协同”“技术融合”“阅读评价”等议题展开头脑风暴。石门县五完小业务副校长钟秋华在总结中强调：“本次活动实现了三大突破——构建了城乡教师专业发展共同体，验证了双师课堂在资源薄弱校的适配性，更见证了学生从‘读一本书’到‘创一个世界’的成长蜕变。集团将持续推进‘云教研+实地送教’机制，让智慧教育的星火照亮山区每一个课堂。”

据悉，石门县教育局已将此次创新经验纳入县域“教育数字化2.0”行动计划，未来三年内实现双师课堂乡镇校全覆盖，以技术杠杆撬动教育优质均衡发展。