湖南教育新闻网讯（通讯员 肖清华 郑平 李勇）近日，湖南省地质院49名专业技术人员走进湖南工程职业技术学院岩矿鉴定情境教学工场，开启为期一天的岩矿标本鉴定技能提升培训。此次活动以“校院合作，产教融合”为纽带，由自然资源学院肖清华、刘冬良两位教师授课，围绕造岩矿物、岩浆岩、沉积岩、变质岩四大类标本的鉴定技术展开实践教学，旨在强化地质院技术人员专业能力，助力省级地质调查员（矿产地质方向）职业技能选拔赛备赛工作。

情境教学工场：产教融合的实践载体 

湖南工程职业技术学院资源勘查类情境教学工场是学校深化产教融合的标志性成果，具有“产教研赛展创”六位一体功能。该工场围绕“山水育人”的培养理念，以还原资源勘查类真实工作场景为导向，模拟地质调查、岩矿鉴定、矿产勘探等实际工作流程，通过“教、学、做、”一体化模式，提升学员的职业能力。

此次培训中，肖清华老师从造岩矿物入手，详细介绍了矿物肉眼鉴定的八个方面，形态、颜色、条痕、透明度、光泽、解理、密度、硬度等，分享了鉴定矿物的工作流程与注意事项。刘冬良老师以“三大岩类”的野外特征为切入点，带领学员科学规范地描述岩浆岩、沉积岩、变质岩标本，并且结合标本，分析岩石的成因环境以及特殊的蚀变特征。情境工场的沉浸式教学环境，使理论知识与实践操作无缝衔接，显著提升了学员的实践效率。

备赛赋能：以赛促教，共筑人才培养高地

湖南省地质院与湖南工程职业技术学院的校院合作由来已久。此次培训依托情境工场为参赛选手提供专项训练，聚焦产业技术需求，针对岩矿标本鉴定中的重难点问题，通过对比分析省内岩矿标本，帮助技术人员掌握区域地质情况，为地质调查提供精准技术支撑。同时，教师团队针对竞赛考核要点（如标本快速鉴定、成因环境推断等），设计高强度描述鉴定训练，帮助学员熟悉竞赛规则与评分标准，助力提升岩矿标本鉴定能力。

此次校院合作是湖南工程职业技术学院服务区域经济、践行职业教育使命的生动实践。未来，学校将持续优化情境教学工场功能，拓展与地质、矿业企业的合作领域，携手前进，共筑地学人才培养高地。