湖南教育新闻网讯（通讯员 王祥 郑奕欣 何启恒）近日，南华大学计算机学院“AI赋能，七彩未来”志愿服务队深入安仁县永乐江镇城关中心小学，开展AI科普教育系列活动。通过理论教学、实践操作、入户调研等服务模式，志愿者们用专业知识和满腔热忱，为乡村儿童搭建起通往人工智能世界的桥梁。

志愿者们创新教学方法，将抽象的AI技术转化为孩子们易于理解的生活案例。“给机器装上会思考的‘大脑’”等生动比喻，帮助在场学生迅速建立起对人工智能的基本认知。

课程展示了AI在智能驾驶、医疗辅助等领域的应用优势，又通过艺术创作、情感理解等实例，帮助孩子们建立对技术的认知。“科普教育是打开科技之门的第一步。”志愿者杨博文在课后表示。

志愿服务队将课堂搬进计算机教室，为孩子们带来沉浸式AI实践课程。在志愿者一对一指导下，学生们亲手操作AI工具：有的用AI求解数学难题验证其高效性，有的尝试故事生成功能探索创意边界，还有人体验人机协作绘画，直观感受技术应用。

“原来AI可以这么有趣！”通过实践，孩子们不仅掌握了AI工具的基本使用方法，同步提升了数字化思维和信息获取能力。志愿者们表示，看到孩子们从陌生到熟悉、从疑惑到理解的转变，是活动最大的收获。

“这些孩子对智能手机很熟悉，但对AI技术的内涵却知之甚少。”志愿者杨镇豪说。志愿服务队还走进永乐江镇乡村家庭，开展AI科技素养调研与关爱活动。志愿者们将“流动”AI科普课堂带到乡村家庭中，通过智能语音助手、图像识别等简单应用的现场演示，在互动中完成科技知识的传递。一孩子看到自己的涂鸦通过AI绘画工具变成精美数字画作时惊呼：“原来电脑也能画画！”