立即下载
长沙理工大学: 沉浸式课堂让历史“活”起来
2025-08-08 09:28:34 字号:

湖南教育新闻网讯(通讯员 唐圆)8月5日,正值长沙和平解放76周年纪念日,由长沙理工大学与长沙市图书馆联合开发的原创红色阅读解谜剧本《深巷之光》在湖南和平解放史事陈列馆举行首发仪式。该活动以长沙和平解放前夕为背景,通过角色扮演、史料还原等沉浸式设计,吸引读者参与历史场景互动。

上午,《深巷之光》发布仪式在湖南和平解放史事陈列馆举行。与会嘉宾共同为活动揭幕,并参观了陈列馆珍藏的史料,重温“长沙不流血解放”的壮阔历史。

图片1.png

当晚,长沙市图书馆二楼专题阅览室被精心布置成“红色主题互动体验馆”。长沙理工大学研究生暑期专业实践团的学生身着民国服饰,化身“历史向导”,为读者讲解角色背景与剧情线索。他们引导120名读者通过签名墙打卡、随机抽取角色,组成15支体验小队,沉浸式参与“保护进步文献”“传递关键情报”等历史场景的互动体验。活动通过互动重现了76年前长沙街头暗流涌动的历史瞬间。体验结束后,参与者还获赠了图书馆推荐的红色书籍清单,实现了“互动体验+深度阅读”的有机结合。

图片2.png

“这种体验方式太有意义了!我仿佛真的回到了1949年的长沙街头。”参与体验的李同学说,活动中的任务让她真切感受到革命先辈的勇气与智慧,“这比课本上的文字更能触动人心”。在活动后的反馈收集中,“震撼”“代入感”“引人深思”成为读者们提及的高频词。

图片3.png

长沙理工大学研究生暑期专业实践团负责人蒋佳良介绍,《深巷之光》剧本中所有关键事件均经党史专家审核,师生创作团队在史实框架内不断进行创新表达。为完善剧本,团队与长沙市图书馆深度合作,走访三角塘妇女缝纫合作社、中国共产党长沙历史馆等地,查阅《岳麓风云》等丰富史料,最终选定以“小人物推动大历史”的独特视角展开叙事。

“青年不仅是红色文化的传承者,更应该是讲述者和传播者。我们希望用年轻人喜闻乐见的方式,把红色精神传递给更多人。用这样一部互动作品连接历史与当下,正是我辈青年应有的表达。”蒋佳良说,接下来,实践团将通过数据分析构建传播路径,让《深巷之光》成为连接红色历史与当代青年的“文化桥梁”。

来源:湖南教育新闻网

作者:唐圆

编辑:曹鑫宇 实习 李典茜

分享
点击查看全文

回首页
返 回
回顶部