湖南教育新闻网报道 通讯员 唐可为 杨向华

清晨早读的铃声还未响起，衡山县实验小学英语教师郑辉已经站在教室门口，微笑着迎接每一位学生。“Good morning!”她清亮的声音在走廊回荡。这是她雷打不动的习惯——二十年如一日，提前十分钟到岗，始终以最饱满的精神状态迎接新的一天。而当夜幕降临，她都会坚持批改完最后一本作业，检查完明天的课件，收拾好教学用具，她才会轻轻关上办公室的门。“今日事今日毕”是她的工作信条，哪怕这意味着要工作到很晚。

这位拥有英语和汉语言文学双本科学历的教师，现在执教于衡山县实验小学。植根于百年名校教育的沃土，传承老一辈教育人敬业、忠诚、奉献的精神，她立足三尺讲台，辛勤耕耘，默默奉献，心无旁骛地专攻小学英语教学，用责任与热爱诠释着教育工作者的使命担当。

多维深耕，铸就师者素养

欲给学生一滴水，老师应先要拥有一桶源源不断的清澈活水。郑辉始终以终身学习的态度精进自我，参加专业培训、阅读专业书籍、参与学术交流、进行教学反思……利用不同途径不断吸收新知识、新技术、新理念。她普通话水平达一乙，是中小学高级教师、新课标研修“学习标兵”。

郑辉老师给学生做心理辅导场景

教育的艺术不在于传授，而在于鼓舞和唤醒。郑辉深知除了课堂上传道授业，更要能为学生的心理健康保驾护航。她通过自学获得国家二级心理咨询师证，成功干预多起学生心理危机。学生小涵的父母长期在外，一直跟着奶奶生活，平时沉默寡言，成绩也不如人意。郑辉老师首先与家长沟通，争取家长重视，通过交流谈心的方式打开小涵心扉，为他制订学习计划，并利用课余时间为他辅导。老师的赞美如同温暖的阳光，照亮学生的心灵。在郑辉的耐心引导下，小涵克服困难，重拾信心，最终在期末考试中取得了显著进步。小涵妈妈发微信欣慰地说：“孩子自信多了，成绩也有很大的进步，多谢老师的教导，您是一位非常负责任、非常用心的好老师。”

多年以来，郑辉坚持用心去倾听、去理解、去支持每一位学生，成为他们成长路上的引路人，她获评全县教育系统大家访活动先进个人。在她的带动下，学校先后有多名老师获得心理咨询师资格，学校成立了第一个心理咨询室，获评“衡阳市心理健康教育特色学校”“湖南省第三批心理健康教育特色学校”。

学习是最好的备课方式，也是一种优雅的成长。郑辉的专业能力获得行业高度认可，被推评为湖南省教师资格面试考官、衡阳市中小学教师系列职称评委，多次担任教师进编、特岗教师招聘、骨干教师评审、教学竞赛等活动的评委，用专业眼光为教育人才选拔把关，成为区域内教育领域的领头羊。

躬耕教坛，绽放育人光彩

“扎扎实实上好每一堂课、认认真真教好每一个学生。”这是郑辉最朴实的工作信条。她在教学工作中总是激情四溢，不知疲倦，“白加黑”是她的工作常态，“女汉子”是同事们对她的“雅称”。白天上课、批改作业，晚上挑灯备写教案、钻研考题，经常工作到凌晨。只要学校有需要，她总是挺身而出，连续10年担任毕业班英语教学工作。她曾经是校园歌手，多年的过度用嗓，落下了严重的慢性咽炎，70多斤的瘦弱身躯却能扛起学校的重托与家长的信任。

郑辉老师上英语公开课场景

她的辛勤付出创造了令人瞩目的教学成绩，所带班级成绩常居年级前列，接手的落后班级也实现从倒数到前列的逆袭；多次在市级授课、说课、作业设计、板书设计、教育教学信息化大奖赛等比赛中斩获一等奖；《例谈小学英语三年级单元式作业设计》荣获省一等奖，主讲课程更是入选“部级优课”。教育教学的成功让郑辉获得了更多的褒奖，获评“衡阳市骨干教师”（连续三届2015-2017、2018-2020、2021-2023），“衡阳市优秀骨干教师”“衡阳市教学能手”“衡山县优秀教师”。

郑辉老师和孩子们在一起

春种一粒粟，秋收万颗子。21年来，郑辉默默耕耘，也收获了满满的幸福。“I love you，Miss Zheng”，学生一句深情的表白，一双双稚嫩的小手递过来的一颗小糖果、一张漂亮的贺卡，毕业多年的学生在教师节、春节的一次次问候……看似平常却最温馨，郑辉说：“孩子们的成长与进步是我最大的幸福！”

研思并行，引领团队共进

既会教书，又能搞研究，才是一名新时代“好老师”。郑辉坚持不断学习、不断研究、不断创新，做到教学和教研兼修，二者相得益彰。2016年担任湖南省教育信息技术研究课题主持人，2021年担任湖南省教育信息技术研究省级重点课题的核心成员。她边学习，边探索，边总结，50余篇论文、案例获国家及省市级奖励，多篇文章在主流媒体发表。利用课余时间，她自编大量英语学习资料，分享给同事们，提升全校英语教学质量。

榜样的力量是无穷的。她以自己热情洋溢的工作态度感染、激励了青年教师。作为英语教研组的组长，把自己的经验倾囊相授，指导多位青年教师参赛。2024年，青年教师刘阳飞初次参加县级教学比赛，缺乏经验，信心不足。郑辉尽全力给予支持，从教学设计、课件制作到课堂演练，全程陪伴。牺牲周末时间，一遍遍帮刘阳飞打磨教学细节。最终，精益求精的刘阳飞在比赛中荣获县级一等奖。刘阳飞感慨道：“没有郑老师的无私帮助，我不可能取得这样的成绩。”

实习老师刘乐写给郑辉老师的卡片

一分耕耘一分收获。在郑辉的带领下，英语教研组成为学校甚至全县很有影响力的团队，旷红玉老师多次在市级比赛中荣获一等奖，王程娜等老师担任全县小学英语培训的指导老师，英语教研组获评“衡阳市优秀教研组”。

无私奉献，推动教学发展

一花独放不是春，万紫千红春满园。作为衡山县小学英语学科带头人，她深耕学校课堂教学，同时主动扛起区域教育发展的责任。担任县级培训师、送教下乡项目首席专家，在义务教育新课程标准培训中，以“坊主”“首席专家”的身份，为全县小学英语教师传经送宝，助力农村学校青年教师成长，推动区域教育质量提升。

郑辉老师在小学英语培训班授课场景

谭畅老师是地处偏远的东湖完小的一名青年教师，在初次听了郑辉的专题讲座后深受启发与鼓舞，便记下了郑辉的电话和微信。此后她经常向郑辉讨教课堂教学、教育科研等方面的经验与方法，并与郑辉一起外出学习，组建培训团队，上进的她成长很快，谭畅老师现在已成为衡山县小有名气的“后起之秀”。

为推动数字化赋能教师队伍建设，郑辉在衡山县教育信息化2.0推广活动中，为全县老师上优质示范直播课，并线下同步辅导，为实现“教学实践—理论研究—成果辐射”良性循环提供了有益探索，她被评为教育信息化2.0平台应用“优秀管理员”“先进个人”。

从课堂到教研，从本校到全县，郑辉用二十余载的坚守，书写着一名人民教师的责任与担当。如今，她依然保持着“朝迎晨曦，夜伴星光”的工作节奏。

“教育就是由无数个平凡的早晨和夜晚组成的。我可能不是最有天赋的老师，但我愿意用更多的时间来准备每一节课，用更多的耐心来对待每一个学生。只要能看到他们一点一滴的进步，再苦、再累都值得。”这既是郑辉最朴实无华的感悟，也是对她教育生涯的最好注脚。