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“四大协同”深度赋能,湖南工学院学子屡创佳绩
2025-09-24 09:19:53 字号:

湖南教育新闻网讯(通讯员 黄建平 李琪)2025年,湖南工学院材料科学与工程学院积极组织学生参加多项高水平学科竞赛,在中国国际大学生创新大赛(2025)、“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛、“金种子杯”大学生创业大赛等重大赛事中表现优异,共获省级及以上奖励56项,竞赛成绩持续突破,育人实效显著。

在中国国际大学生创新大赛(2025)湖南省赛中,该校获省级奖项8项,其中一等奖1项,并连续四年有项目成功入围国赛。在第十六届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛中,获省级奖项5项,包括特等奖1项,实现该项赛事国赛入围零的突破。在湖南省首届“金种子杯”大学生创业大赛中,材料科学与工程学院1个项目晋级决赛,获得优胜奖。

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 在全国大学生高分子材料实验实践大赛、节能减排社会实践与科技竞赛、金相技能大赛、材料热处理创新创业大赛、混凝土设计大赛等全国行业类大赛中获得奖励10项,其中高分子材料实验实践大赛连续三年获得一等奖。

在第三届湖南省大学生节能减排社会实践与科技竞赛、第一届湖南省大学生材料创新设计暨现代金相技能大赛、湖南省第十五届大学生化学化工学科竞赛中,该校获奖32项,其中一等奖6项,并荣获首届湖南省大学生材料创新设计赛道“优秀组织奖”。

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近年来,湖南工学院材料科学与工程学院积极构建“产教协同、科教协同、赛教协同、创教协同”的“四大协同”育人机制,全面提升人才培养质量。通过校企共建现代产业学院、联合开发课程,推动产教融合走深走实,增强学生解决复杂工程问题能力;通过将科研思维、项目及成果融入课堂教学与实验设计,激发学生科研兴趣,夯实科教协同基础;通过组织学生参加学科竞赛,弘扬工匠精神,强化赛教协同;通过开设专创融合课程、承接校企合作项目与“大创”课题,推动创教协同迈向新台阶。

该校相关负责人表示,材料科学与工程学院始终以“工程认证”为契机,以“卓越计划”为引领,锚定改革目标,积极探索人才培养新模式。通过“四大协同”机制,有效实现了教育链、产业链与创新链的“三链融合”,不断激发教育活力、增强创新动能,培育出一批又一批高素质应用型人才。

来源:湖南教育新闻网

作者:黄建平 李琪

编辑:余杏 实习 胡芸帆

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