湖南教育新闻网讯  通讯员 戴玉萍 王亚明

春生、夏长、秋收、冬藏。2025 年，邵东市第四中学的一片实验田，为这古老的农耕时序注入了全新的教育内涵。从3月动员选种到9月米香四溢，一场以 “做真教育，真做教育” 为核心理念的全程劳动教育实践，在这里真实、完整地上演 —— 这在邵东市教育系统中尚属首次。

阳春三月，万物复苏。在学校党总支书记石利民的大力推动下，劳动教育实验田项目正式启动。动员大会上，石利民表示，要 “做真教育，真做教育”，教育不应止于课堂，更要走向田间地头，让学生体验最真实的创造过程。自此，同学们在老师的指导下，开始了选种、育秧的精心筹备，静待生命的萌发。

初夏时节，在石利民、副校长魏跃东等校领导的带领下，师生们亲手将翠绿的秧苗插入水田。那时，“扎根泥土” 的叮嘱言犹在耳，田埂间回响着 “一人三行” 的细致指导。那片希望的绿色，奠定了今日丰收的基石。

金秋九月，稻浪翻滚。收割之日，清晨六点的实验田已是一片热火朝天。石利民、校长彭鹏程亲率行政团队与党员教师，和学生们一同挥镰收割。

艰辛，是最深刻的课堂。锋利的稻叶在同学们的手上划出一条条血痕，汗水浸渍后又痒又疼，但这并未阻挡他们的劳动热情。教学副校长尹小明头发早已湿透，他幽默地自嘲 “身上衣物没有一根干纱”，这种以身作则的干劲，极大地鼓舞了男生们的士气。女生们则被教科室主任申颖的专注与力量折服 —— 她埋头苦干一个多小时不停歇，一次能提起四把扎实的禾苗。从捆得松垮的一把，到扎得结实紧密的两把、三把，同学们在反复实践中，不仅学会了捆禾技能，更深刻体会到农活的严谨与不易。2414班赵芸萱同学感慨道：“看见老师们这么努力干活，我们更有动力了！”

随着政教主任刘林海、后勤主任刘中安、办公室副主任余中胜、教务处副主任彭波等老师指导学生启动打谷机，金黄的谷粒倾泻而出。经称重，共收获稻谷约240公斤，碾出大米约175公斤。

9月19日，同学们将亲手包装好的228份新米，恭敬地送到每一位老师手中，米袋上写满了真挚的祝福。这份独特的教师节礼物，承载着对师长辛勤培育的深深谢意。剩余的十余斤大米交由食堂，蒸煮后作为 “幸福加饭” 供师生分享。

活动的尾声，团委书记曾勇给参加活动的同学布置了一项温暖的 “家庭作业”：亲自淘米煮饭，为家人做几道菜，陪父母长辈品尝这来之不易的新米，并分享劳动全过程。这一安排让教育从学校延伸至家庭，使 “汗滴禾下土” 的艰辛体验与 “粒粒皆辛苦” 的深刻感悟，化为最生动的亲子交流场景与感恩教育实践。

9 月 27 日，学校举行劳动模范表彰大会，对在此次全程劳动实践中表现突出的2306班谭柏繁、2414班赵芸萱等12 名同学予以表彰。他们用汗水与坚持，完美诠释了新时代青少年的劳动精神。

从3月到9月，从一粒谷到一碗饭，邵东四中完成了一次生命与教育的完整循环。这不仅是知识的传授，更是体格的锤炼、精神的滋养和品格的塑造。

作为一所农村学校，邵东四中充分利用地域优势，将田野变为最广阔的教室，将农事变为最生动的教材，真正将 “做真教育，真做教育”的理念贯穿劳动教育实践全过程。这场成功的实践证明，劳动教育所具有的树德、增智、强体、育美的综合育人价值，必将为学生的终身发展打下坚实基础，也为学校的特色办学之路书写下浓墨重彩的一笔。