衡阳县弘扬中学校长 戴燕青

金风送暖，桂香满径；银杏添黄，书声又起。在这充满希望的季节里，我们欢聚在熟悉的校园，共同开启2025年秋季新学期的崭新征程！在此，我谨代表学校，向全体师生致以新学期最诚挚的祝福；向刚刚加入弘扬大家庭的新老师、新同学，致以最热烈的欢迎！

2025年，对我们而言意义非凡。

于弘扬中学来说，这是耕耘收获、步履铿锵的一年：初三毕业会考再续辉煌；大课间活动凭借同学们的拼搏，拿下全省最高奖项；新宿舍楼顺利投用，大家的住宿环境彻底改善。“弘道、笃学、扬善、求真”的校风，早已融入每个弘扬人的血脉，也赢得了社会各界越来越多的认可与赞誉。

而于国家和民族而言，今年更是一个特殊的纪念之年。80年前，先辈们用热血与生命守护家国；80年后的今天，站在国旗下，看着同学们眼中闪耀的青春光芒，我常常问自己：那份用生命捍卫的“中华”，该如何在我们这代人手中传承？今天，就让我们以“弘扬抗战精神，争做时代新人”为起点，从历史的精神富矿里，找答案、聚力量！

一、植牢“天下兴亡、匹夫有责”的爱国根脉，做有信仰的追光者

同学们，今天的我们不用上战场，但爱国从不是遥远的口号。它藏在每一次认真肃立的升旗仪式里：当国歌响起，请你静下心来想一想，这旋律里藏着多少先辈的牺牲；它藏在每一节历史课的书页间：读到抗战故事，别只当“过去的事”，要读懂“落后就要挨打”的警示；它更藏在我们每天的日常里：认真完成一次作业，是为将来建设祖国积蓄本领；随手捡起一片垃圾，是在守护我们共同的家园。就像盛大阅兵里，那些国产隐身战机、新型战略导弹，是科研工作者“十年磨一剑”的坚守；而你们课堂上攻克的每一道难题、图书馆里读过的每一本书，都是在为国家发展蓄力。把“强国有我”的誓言，写在脚踏实地的每一天，这就是我们这代人的爱国。

二、锤炼“不畏强暴、血战到底”的英雄风骨，做敢拼搏的挑战者

今天的我们不用面对枪林弹雨，但成长路上的“挑战”从来不会缺席。解不出的数学题，是青春的“上甘岭坑道”，多一份坚持，就多一份突破；考试失利的挫折，是人生的“平型关隘口”，多一份勇毅，就多一份收获。大家还记得吗？研制“龙芯一号”的中科院团队，平均年龄只有27岁，在国外技术封锁下，用一年半实现“中国芯”零突破；云南“90后”茶农李婷，跟着专家改良品种，让荒山变成了“金山”。他们的故事告诉我们：拼搏从不是遥不可及的传奇，而是把每一次挑战都当成成长的阶梯，用不服输的劲头，活成自己青春里的“英雄”。

三、扛起“继往开来、复兴有我”的时代使命，做敢担当的奋斗者

奋斗从来不是一个人的独行，而是一代代人把个人理想嵌入时代需求的“接力跑”。在北方风电基地，16名平均年龄24岁的年轻人，顶着蒙古高原的风沙、踏着坚硬的火山岩，用28个月的日夜坚守，为287台风机修出了“电力生命线”；在加勒万河谷的风雪里，“00后”戍边战士陈祥榕，用年轻的生命写下“清澈的爱，只为中国”的誓言——他们的奋斗，有危难时的挺身而出，更有平凡日子里的执着坚守。

对正值青春的“10后”你们来说，奋斗也藏在日常的每一份“较真”里：课堂上紧盯黑板，把难懂的知识点吃透；实验室里反复调试，从失败中总结经验；运动场上拼到最后一秒，不轻易放弃；周末走进社区，帮老人扫扫地、读读书。如今教育部新增了“人工智能教育”“碳中和科学与工程”等专业，未来的竞争，拼的不只是知识，更是创新能力、综合素养。你们为乡村设计“智慧农业”方案的测算，编写校园安全小代码的严谨，甚至课堂上提出的一个“不一样的想法”，都是在绘就属于自己的奋斗图景。这些看似微小的日常，就像涓涓细流，日复一日积累，终将汇聚成跨越成长难关、驶向人生远方的磅礴力量。

老师们，同学们，此刻请大家抬头，看看校园里飘扬的五星红旗——它曾映照着先辈“救亡图存”的滚烫热血，如今正见证着你们“复兴有我”的铿锵誓言。先辈用血肉筑起的精神长城，正等待你们用知识的砖石筑牢根基；民族复兴的壮阔浪潮，正为你们的青春搭建最恢宏的舞台！

最后，请大家记住这句话：“青春因奋斗而精彩，人生因担当而升华！”让我们以历史为指引，以奋斗为翅膀，带着弘扬中学的荣光，带着青春的朝气，在追逐梦想的道路上，跑出属于我们这一代人的精彩！