湖南教育新闻网讯（通讯员 夏雯 支莹莹）3月9日，首届“湘聚武陵”校长说活动在常德市武陵区北正街恒大华府小学多媒体报告厅举行。本次活动由常德市教育局、武陵区教育局、湖南省唐静名校长工作室主办，武陵区北正街恒大华府小学承办。以“‘智’起武陵・‘育’见未来——人工智能时代的育人探索”为主题，汇聚了来自湖南省内外的200余名教育专家、名校长及教育工作者，共话教育变革新路径，擘画未来育人新图景。

活动特邀北京师范大学教育学部教授李玉顺作《人工智能赋能教育创新发展》专题讲座，通过“智能评估系统动态追踪学习轨迹”“AI辅助教师精准诊断学情”等鲜活案例，系统阐述了人工智能技术在优化教学资源、促进个性化学习等方面的应用前景。其深入浅出的讲解，为与会者打开了智慧教育的新视野。

随后，6名校长围绕人工智能时代的育人模式、教师角色转变、学校管理创新等方面发表主题报告。武陵区第一小学校长谢英以《人机协同，六维育人：AI时代学校育人新生态的构建路径》为题，探讨了人工智能在学校育人中的应用与实践。武陵区第五小学校长刘成以《人工智能时代教师角色的改变》为题，分析了教师在人工智能时代的新定位与新使命。武陵区北正街恒大华府小学校长唐静分享了《破茧与织锦，AI诊断加分层研修破解经验型教师群的高原反应》，展示了人工智能在校本研修中的创新应用。常德经开区莲花池小学校长唐莺从学校管理角度出发，探讨了“人工智能时代背景下的学校管理”。长沙市盼盼中心小学校长戴璐以《智领未来，创变教育》为题，分享了人工智能在“互联网+整本书阅读课程建设”中的应用案例。衡阳市蒸湘区实验小学副校长祝海林从五育融合的角度，探讨了“数字化赋能学校五育融合”的实践路径。

在圆桌论道环节，湖南省中小学教师发展中心黄佑生教授，深圳市教育科学研究院未来教育研究中心负责人、中国教育科学研究院博士后袁野以及张华、肖芬、胡杰等专家和校长参与讨论，围绕“人工智能时代学校的变与不变”展开深度对话。专家们一致认为，在拥抱技术赋能的同时，必须坚守立德树人根本任务，构建技术理性与教育温度相融共生的新生态。黄佑生在总结中强调，人工智能时代的教育变革既是挑战，也是机遇。学校应积极拥抱技术变革，同时坚守教育初心，培养具有创新精神和实践能力的未来人才。

武陵区教育局相关负责人表示，本次活动不仅为湖南省内外的教育工作者提供了一个交流与学习的平台，更为区域教育高质量发展注入新动能，为人工智能时代的教育变革提供了新思路与新方向。后续将持续推动智慧教育场景创新，培育面向未来的创新型人才。