湖南教育新闻网讯（通讯员 胡霜）“我觉得塔台底座要更宽一点，不然会倒！”“不行，太高了吸管支撑不住，得加固！”3月10日上午，南县火箭小学的操场上传来阵阵讨论声。学生们以小组为单位，正用吸管搭建塔台模型，一场充满创意与挑战的“工程实践之旅”就此展开。

此次活动以“建造塔台”为主题，让学生深度参与工程实践，体验从“设计塔台模型”到“制作塔台模型”再到“测试塔台模型”的完整流程。在此过程中，学生们化身为“小小工程师”，对塔台模型进行设计、制作、测试、评估及改进，完整地经历了一个“工程”建造的系统周期。

活动现场，学生们热情高涨，各小组分工明确，有的负责设计模型草图，有的负责搭建框架，还有的负责测试塔台的稳定性。经过一番努力，一座座形态各异的塔台模型拔地而起，展现了学生们的无限创意与动手能力。

通过这样的实践性任务，学生们不仅掌握了工程建造的基本流程，更提升了团队协作能力、问题解决能力和创新思维。此次活动不仅是对传统课堂模式的一次创新尝试，也呼应了“实践育人”的理念，为学生的全面发展提供了更广阔的平台。