炎陵县沔渡镇学校校长 万有群

首先，我代表学校全体教职工，向重返校园的同学们表示热烈的欢迎！向加入沔渡中学大家庭的新老师、新同学致以诚挚的问候！向始终支持学校工作的家长们表示衷心的感谢！

过去的一学期，是全体师生携手拼搏的一期。在上级部门的关心下，在乡亲们的支持下，我们克服了乡镇教育资源有限的困难，交出了一份沉甸甸的答卷，这些成绩的背后，是老师们伏案备课的汗水，是同学们挑灯夜读的身影，是家长们风雨无阻的接送，是每一个沔中人用双手托起的希望。在此，请允许我向所有为学校发展付出努力的人深深鞠躬致谢！

一、对同学们的期待：做心怀理想的追梦人

同学们，你们生长在这片土地上，或许曾因乡镇与城市的差距感到迷茫，但我想告诉你们：脚下的泥土从不是束缚，而是滋养梦想的沃土。

1. 以勤奋为舟，跨越知识的长河

我们学校去年毕业的九年级的一位同学，父母常年在外务工，她每天清晨6点起床，一边照顾年迈的奶奶，一边坚持晨读，最终成功考入一中。她的故事告诉我们：乡镇孩子的未来，从来不是由出身决定，而是由书桌上的灯光照亮。新学期，希望你们制定切实可行的学习计划，哪怕每天多背5个单词、多解一道数学题，日积月累，终将汇聚成改变命运的力量。

2. 以品格为锚，筑牢成长的根基

去年，我校七年级学生在放学路上捡到装有500元现金的钱包，顶着烈日等候失主一小时。这件小事被乡亲们口口相传，成为我们共同的骄傲。同学们，成绩单上的分数或许能决定你走多高，但诚信、善良、坚韧的品格才能决定你走多远。希望你们在课堂内外都牢记：做一个正直的人，比考满分更重要。

二、对老师们的嘱托：做点燃星火的守护者

亲爱的老师们，在乡镇教育的田野上，你们是麦田里的守望者，是暗夜中的掌灯人。新学期，让我们共同践行三个承诺：

1. 既要传授知识，更要传递温度

记得去年冬天，张楠老师发现留守儿童小林总躲在教室角落伤心，便每天悉心安慰；体育老师李剑平自费为爱运动的孩子买运动鞋……这些细微处的关怀，比任何说教都更有力量。教育不仅是书本的传递，更是心与心的共鸣。让我们继续用耐心倾听孩子的烦恼，用微笑化解他们的不安。

2. 既要扎根乡土，更要放眼未来

我们的课堂可以更“接地气”：语文老师带学生采访村中老人，记录口述历史；生物课走进田间观察作物生长；数学课用测量土地面积讲解几何原理……同时，我们也要通过“云课堂”与城市名校连线，让山里娃也能对话名师。让教育既留住乡愁，又连接世界。

3. 既要坚守初心，更要突破创新

面对新中考改革，我们要加强教研组集体备课，针对乡镇学生英语基础薄弱的问题，开展“每日听说15分钟”专项训练；针对青春期心理困惑，开设“心灵树洞”信箱。改变从来不易，但唯有主动求变，才能为孩子们打开更广阔的天地。

三、对家长们的倡议：做教育路上的同行者

各位家长朋友，我知道你们中有很多人天不亮就要去工地干活，有人在集市摆摊到深夜，你们用辛劳撑起整个家。今天，我想和大家说说心里话：

1. 少一些“没办法”，多一些“试试看”

常有家长对我说：“校长，我们没文化，教不了孩子。”但教育从来不只是辅导作业。您可以在晚饭时问问孩子“今天有什么开心的事”，可以在雨天为孩子撑伞时说说老一辈的奋斗故事，这些点滴都是最好的教育。您的陪伴与鼓励，就是孩子成长路上最温暖的灯塔。

2. 少一些“看分数”，多一些“问成长”

九年级的一位同学曾被父亲因考试退步当众责骂，差点辍学打工。后来家长会上，听到孩子作文里写“爸爸，我多希望你能夸我一次”，这位父亲泪流满面。家长们，比起责骂，孩子更需要理解；比起比较，孩子更需要信任。让我们共同约定：每天给孩子一个拥抱，每周和孩子谈一次心。

3. 少一些“靠学校”，多一些“共参与”

本学期我们将举办“家长开放日”，邀请您走进课堂、品尝食堂饭菜、参与主题班会。也恳请您支持学校管理：让孩子按时到校不迟到，手机不入校园，周末多带孩子去田间劳动、去敬老院服务。家校同心，方能托举孩子的未来。

四、对新学期的展望：让每一颗种子都有破土的力量

老师们、同学们、家长朋友们，沔渡中学或许没有先进的多媒体教室，但我们的操场上洒满阳光；或许跑道有些破旧，但春天的油菜花会沿着围墙绽放。在这片充满生机的土地上，我们要让每一个孩子都相信：当你在晨读中迎来第一缕曙光，远方城市的同龄人同样在书声琅琅； 当你在课后奔跑在砖石铺就的球场，拼搏的精神早已超越设施的局限； 当你在月下复习功课，那些看似孤独的坚持，终将化作照亮前路的光。