湖南教育新闻网讯(通讯员 田亚君 贾俊敏 向娇)“哪个要糖果?”“哪个要玩具?”……4月11日,一群和蔼可亲的阿姨、叔伯巧用糖果、玩具当“诱饵”,成功将保靖县教育幼儿园近百个孩子带出了园。这“惊险”的一幕,是该园防拐骗演练现场的“真实场景”。
为了教会孩子正确交往,谨慎交往,提高自我保护和应对突发事件的能力,结合地域特点,针对社会上幼儿经常被冒领、绑架、拐骗、走失等事件,该园紧紧围绕“防拐骗、防走失”的“两防”要求,全真模拟拐骗现场,积极开展演练活动。
本次演练重点检测孩子们在遇到真实“骗子”时,会如何应对?在面对“骗子”花言巧语时,会如何应对?紧扣这两个关键性“大问题”,该园展开针对性教学。
在开展防拐演练前一周,各班利用学生比较容易接受的童话《姜饼小屋》、故事《不跟陌生人走》等声像影片现场教学,对学生进行防拐防骗主题教育。与此同时,利用QQ、微信等家长群,要求家长对孩子同步进行防拐骗教育,把防拐骗意识深植到学生心里。
在家园教育的基础上,每班邀请一名家长参与防拐骗演习,对被邀请的家长进行强化培训,阐明注意扮演“行骗”真场景。演习时,家长模拟“骗子”到教室里、操场上,哄骗孩子,并将其带出。教师负责对记录下来的学生行为进行深度剖析,准确研判班上学生防拐骗能力水平。根据“骗子”和学生谈话内容,班级教师拿被骗学生为例、用问答方式,和班上学生展开深入讨论,教会孩子要引以为戒,提高警惕,了解骗子的“新手段”,识破骗子的“真面目”,不上当、不受骗,采用打“预防针”和“加强针”的办法,让全园330个孩子真正从演练中练就防骗“真本领”。 此外,教师还对上当、走失的孩子进行面对面辅导。
来源:湖南教育新闻网
作者:田亚君 贾俊敏 向娇
编辑:吴瑞
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