2025年3月29日，很荣幸以小记者的身份踏入国防科技大学的大门，那一刻，我感受到一种异样的肃穆。这不是普通高校里那种书卷气的宁静，而是一种蓄势待发的沉默，仿佛每一块砖石都蕴含着未释放的能量。对我来说，这无疑是一次珍贵的机会，更是一堂精彩的行走思政课。在活动过程中，我能够体会到领导们谋划深远，组织严密，使这场活动变得意义非凡。

思政课的课堂上，台上的讲师字字铿锵地向我们授课，我们红色基因都被唤醒，责任意识担当也不断提升。在合照时我听到一声亲切的声音：“跟孩子们合照，不用考虑太多”，我循声望去发现是一位非常慈祥的女老师，我并不认识她是谁，可她温和的面容，牢牢地印在了我的心中。有幸的是，接下来的教授授课正是这一位傅教授。在她的讲述中，我体会到了与寻常听讲座时不一样的感受，原来讲思政课时可以是和蔼可亲的，文字朴实的，同样也是慷慨有力的。在这之前我以为国防是保护国家安全，这之后我认为并不止这么简单。

国防是保护国家生存与发展的安全保障，是为了确保主权统一领土完整与安全。看着屏幕上的照片，刘华清上将满怀渴望与期盼地望着航空母舰的眼神，令我十分心酸，但是越来越发达的航母技术也令我感到十分的自豪与骄傲。卫国戍边的英雄团长祁发宝，他用身躯挡住敌人的兵器，可是他们要扛住的不仅是兵与矛，还有严寒的气候与稀薄的氧气。教授说在西藏呼吸等于长跑完的时候，我一下愣住了，每一次的长跑我都坚持不下来，那他们呢？他们的青春属于祖国，我们的呢？他们用他们的青春来为我们的青春保驾护航，我们在此时此刻所体会到所有的安稳与快乐，都是因为他们的不求回报，不畏牺牲。他们真正的将生命都奉献给了国防，我想与他们一起高喊着：“祖国万岁，解放军万岁！”国防不仅要有武装力量，还有综合国力，更加要有的是我们每一个人，我们学习国防知识，锻炼技能，同时从内心里不忘“爱我国防，强国有我”！

国防科大的科研展示像一扇窥见未来的窗口，从纳米卫星到激光陀螺，从北斗到超级计算机，这里的科研不仅追赶国际前沿，更在许多领域开辟新的赛道。尤为触动我的是那些署名"国防科大某团队"的成果——个人隐于集体之后，荣誉归于国家名下。这种集体主义的科研文化，与外界学术界争名逐利的常态形成鲜明对比。在某个瞬间，我忽然理解了什么叫作"把论文写在祖国大地上"——这里的每一个公式、每一组数据，都承载着沉甸甸的国家安全责任。

回望校门上"厚德博学，强军兴国"八个大字，我忽然明白：真正的教育不仅要使人聪慧，更要使人崇高；不仅要培养能力，更要锻造灵魂。在这个意义上，国防科大或许比任何名校都更接近教育的本质——它生产的不仅是知识和技术，更是一个民族赖以挺立的精神脊梁。这次参观如同一束强光，照见了我的精神世界的贫瘠，也指明了丰盈的可能。

（长郡斑马湖中学 ）